彭欣怡 | 霸凌，不能再被轻视

霸凌事件最近在我国再次引起关注，然而不论国内外，类似的悲剧从未间断。这是一件令人痛心的事实。

我虽没有亲生子女，但家中有与我亲近的小孩，所以一直担心他们会成为霸凌的受害者，或沦为霸凌者。霸凌并非只来自同龄人——其中一个孩子曾长期遭到老师言语羞辱，害怕上课却不敢告诉家人，直到我追问才道出真相。

我把情况如实告知父母并协助与园长沟通，事情才得以解决。后来朋友称我很勇敢，但在我看来，真正的父母遇到这种事，更应当挺身而出。

事实上，恐惧不仅存在于被霸凌的孩子身上，也同样折磨着一些家长。他们害怕孩子遭遇的问题被视为“小题大作”，担心闹大后必须转学，或怕被人指指点点，于是选择“息事宁人”。

然而，作为成人的我们都曾有过年少被欺负的经历。换位思考就会明白：我们不希望自己承受过的伤害再次落在下一代身上，更不愿看到他们成为欺凌别人的“恶人”。

在教育孩子面对霸凌时，人文关怀尤其重要。法国作家圣修伯里在《小王子》中说过：“所有的大人都曾经是孩子，只是他们忘了。” 这提醒我们，大人不应轻描淡写孩子的痛苦，而是要回到自己曾经的童年，理解他们的恐惧与渴望。同样，孔子那句“己所不欲，勿施于人”，是最朴素却最深刻的教育。如果孩子能在家庭与校园中体会到这种同理心，也许霸凌的循环就能减少。

因此，面对受害的孩子，我们要愿意倾听、耐心厘清，并据理力争；而对行为不当的孩子，更要及时教育，他们不能以“还小不懂事”作为挡箭牌。霸凌不是孩子间的“小打小闹”，而是对人格与尊严的摧残。任何轻忽与敷衍，都是对受害者的二次伤害。