学校新闻资料

简

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全国综合

陆兆福：保护学生学校区限速降至30km/h

交通部长陆兆福宣布，国家道路安全理事会将优先在部分学校推广限速政策，把限速从50km/h降低至30km/h，以保护步行或骑脚踏车上学的学生。

13小时前

全国综合

大柔佛焦点

不法之徒冒名泗隆华小老师租鹰架遭识破

（古来25日讯）不法之徒冒名泗隆华小老师，以需进行紧急装修为由，试图向商家租用40套鹰架，所幸商家保持警惕，向泗隆华小董事求证，才没蒙受损失。

4天前

大柔佛焦点

特色专栏

才华启航 | 邱武才 -教育界怎么了？

近年来，马来西亚的教育体系面临诸多挑战，尤其是教师和学校管理层的困境愈发凸显。从学校执行纪律遭家长投诉，到校长和副校长职位乏人问津，这些问题不仅影响教育质量，也使教育工作者的士气低落。

6天前

特色专栏

沙巴要闻

多机构单位提供奖学金政府鼓励沙学子读医

（亚庇23日讯）为提升沙巴子民在医疗领域的发展，科学、工艺及革新部长拿督莫哈末阿里芬表示，除了州政府奖学金，多个机构和单位也将持续提供奖助金，鼓励学生修读医学课程。

7天前

沙巴要闻

即时国际

日媒：深圳日本男童遭刺死案凶手已被执行死刑

中国深圳日本人学校一名10岁男童去年9月被刺死，据日媒报道，故意杀人罪成45岁男子锺长春已被执行死刑。

1星期前

即时国际

关注东海岸

学生戴国旗扣章上课家长盼：缝上更好

政府学校学生佩戴国旗扣章的措施今日开跑，学生们都获得校方分发2枚免费国旗扣章，并配戴在校服上，展现爱国精神。

1星期前

关注东海岸

全国综合

视频| 为孩子学校聚会做2款蛋糕单亲爸用心手艺感动全网

一名父亲亲手制作2款不同的蛋糕让孩子带去学校庆祝开斋节，整齐又精致的成品完全像出自一位专业烘焙师之手，引起网民赞叹。

1星期前

全国综合

头条看一看

国旗徽章已送抵学校学生下周起佩戴

学生即将在下周一正式佩戴的国旗徽章，今日已热腾腾送抵各所学府，师生们忙着点算整理，学生们也非常期待戴上这颗爱国之心！

2星期前

头条看一看

星云

学校有多怕孩子？/刘雅琳（玻璃市）

儿子一年级报到日，穿着蓝裤白衣，兴高采烈地牵着我的手步入校园。学校礼堂里，一到六年级的学生与家长齐聚一堂。第一场讲座的主持人是一位教育局官员。话音刚落，她便语重心长地提醒家长和学生，要注重学生的品行（sahsiah）和纪律（disiplin）。她强调，教育部和学校系统会详细记录学生的行为分数，做了好事会被记录，犯了错也逃不过记录。她甚至列举了各种违反纪律的处罚方式。同时，她不断提醒家长，孩子必须按时上课，不可随意缺席或请假。也许是去年的学生出席率不理想，让教育部和学校忧心忡忡。但教育部与学校是否应该反思，为什么孩子不愿意来学校？学校的任务，不正是设计更有趣的活动，激发学生的学习兴趣吗？为何学校解决问题的方式，像是在学生背后举着枪，逼迫他们上学呢？听着这场长达一小时的演讲，我不知翻了多少次白眼。学校究竟有多怕孩子？为什么学生的第一天，迎接他们的却是这么多负面的预设？新生的到来，不该是一件值得期待的事吗？他们的加入，不正是为学校带来新气象、新活力的机会吗？可现实却是，学生还未正式踏入校园，便已被层层戒备与防范对待，仿佛是潜在的罪犯，需要时时训导与监管。什么时候，我们才能真正看见孩子？他们是独立而完整的个体，不是任由成人按自己意愿塑造的黏土。儿子听着冗长的马来语演讲，似懂非懂。最后，他用稚嫩的声音问我：“妈，为什么他们要丢掉学校？” 我一愣：“丢掉学校？官员没说要丢掉学校啊！” “可是我听到 buang sekolah！” 我这才反应过来，他误解了“buang sekolah”的意思。我心想，是丢掉学生，不是丢掉学校！面对一个刚入学的孩子，我实在不知该如何解释其中的含义。怕给他增添心理负担，我只能轻轻一笑，转移了话题。我不确定其他学校的报到日和迎新日是否也是大同小异。如果真是这样，我想问一句：学校，你真的这么怕孩子吗？

3星期前

星云

社会

南茜：提高自我保护意识学校宣导儿童防性侵

妇女、家庭及社会发展部透过社会福利局，放眼于今年内在全国300所学校及30个儿童活动中心推动儿童保护宣导计划（KASIH Kanak-kanak），以强化保护儿童免受性犯罪侵害的意识与行动。

3星期前

社会

北马新闻

冒充学校名义订餐再要求代购“佛跳墙” 餐饮业者险遭诈骗1.2万

本地餐饮业者险些落入诈骗陷阱，一名自称是日新中学的“教师”，致电餐厅预订36人的聚餐，再以代购“高级佛跳墙”为由，诱骗业者先垫付款项，幸亏业者及时察觉异常，避免多达1万2000令吉的损失

1月前

北马新闻

北马新闻

槟教局推动TASKAL计划教育学校垃圾分类

槟州教育局推动槟州学校永续发展转型（TASKAL）计划，希望州内396所中小学在未来数年，全部执行垃圾分类。

1月前

北马新闻

全国综合

教长：收集受灾信息 2640万拨5州受灾学校

教育部长法丽娜说，该部已拨款2640万令吉给5个州属的受水灾影响的学校进行维修。

1月前

全国综合

大柔佛焦点

柔苏丹依布拉欣基金会再捐清洁设备予受灾学校

（新山24日讯）柔佛苏丹依布拉欣基金会（YSIJ）今日特别捐献一批清洁设备，以协助在今次水灾遭洪水侵入的学校尽早完成清洗工作，恢复正常运作。该基金会信托局成员拿督阿维德吉星，是在今早将相关物资移交给柔佛州教育局局长莫哈末哈纳菲以及新山县宗教教育长官山苏汀玛廸。这批物资首先将用于早前遭洪水侵入的甘榜玛珠再也国小和宗教学校的清洁用途。为了协助许多在今次水灾中受灾的学校，该基金会将继续通过发放各类清洁设备给予一些帮助，有关物品包括高压水枪、扫把和垃圾袋等。昨日（23日），基金会也向陈厝港国小和宗教学校捐赠了一批清洁设备，该2所学校是柔州11所受洪水影响的学校之一。

1月前

大柔佛焦点

即时国内

黄家和：全津半津都可申请每年约10亿供学校维修

（太平23日讯）教育部副部长黄家和指出，教育部每年都备有9亿至10亿令吉拨款，作为国内学校的维修用途。他说，教育部每年都会通知所有学校，不论是全津或半津学校，都可以提出申请，以便维修学校损坏的设施。黄家和今日在太平中环广场，为太平国会议员办公室主办，及中环广场赞助的爪夷文全霹中小学书法比赛揭题后，受询及下霹雳一所小学因为扶梯生锈，而致伤一名小学生的手部的事件，有关小学生手部受伤的事被上载到抖音。副部长说，学校的设备一旦损坏，校方都可以申请教育部的拨款进行维修。已为2027新课纲收集意见黄家和也表示，教育部为了落实2027年新课程纲要，已向各教育界相关者收集意见及回馈。他表示，新课程纲要将探索包括塑造人格教育、灵活性教学、数字领域等在内的新元素等。他指出，至于教育部计划明年推出的《2026年教育发展蓝图》，将考量纳入人工智能及科技相关领域。他说，现行的《2013年至2025年教育大蓝图》将在今年年底结束，教育部目前正在规划和敲定新的大马教育改革计划，所制定的蓝图内容将会紧跟科技发展和社会需求。黄家和表示，通过教育国家可以培育未来的领袖，这些领袖将具备推崇不分宗教文化背景的团结精神，让国民团结一致。他指出，共有68所中小学的400名学生，参加了爪夷文书法比赛。

1月前

即时国内

e潮

【多点AI】AI时代，孩子不需要去学校了？谈谈ARK Invest《Big Ideas 2025》报告总结……

“爸爸，为什么我们还需要去学校？”某天，儿子这样问我。我陷入思考——在人工智慧（AI）和自动化技术飞速发展的时代，学校的价值是否仍然不可替代？这让我想起了著名投资人Cathie Wood领导的ARK Invest最新发布的《Big Ideas 2025》报告，这份报告深入探讨了科技创新如何重塑全球经济与劳动市场。科技创新对全球经济的影响报告指出，AI、机器人技术、能源储存、公共区块链和多组学测序等5大技术平台的融合，将彻底颠覆传统产业结构，重新定义全球经济。这些技术的协同效应预计将使全球经济增长率从过去125年的平均3%提升至7%以上。人工智慧与自动化的影响报告强调，AI代理（AI Agents）的快速发展正在重新定义消费者互动和商业流程。这些智能代理具备理解人类意图、自主规划和执行任务的能力，预计到2030年，31%至81%的工作时间将被自动化，这可能为全球带来22兆至117兆美元的生产力盈余。 AI代理将变成成千上万个“迷你员工”，执行大量重复性工作，成为人类的助手。但这并不意味着我们可以完全依赖AI，而是需要具备批判性思维来审查AI所建议的解决方案和工作流程。因此，专案管理技能和社交能力仍然至关重要。我们不仅需要管理AI的决策，还需与团队协作，确保技术应用的合理性与公平性。机器人技术与制造业机器人技术的进步将使制造业实现数位化转型。3D列印技术的普及将提高零件生产的精度和效率，增强供应链的韧性。此外，类人机器人的发展使其能够适应人类的生活和工作环境，预计到2030年，机器人技术整体可能创造超过26兆美元的全球收入机会。自动驾驶与物流产业变革自动驾驶技术将彻底改变交通运输方式，影响物流产业和个人出行模式。根据报告，自动驾驶出租车的运营成本有望大幅降低，预计到2035年，每英里的成本将降至0.25美元。这将使自动驾驶出租车成为主流的出行方式，并创造约10兆美元的市场机会。对就业市场的影响与人类角色的转变随着自动化和AI的普及，部分传统职位可能被取代。然而，这也将催生新的职位和产业，特别是在AI开发、机器人维护和数据分析等领域。报告建议，劳动力需要积极提升技能，以适应新的工作需求。但我认为，学校和团体学习是所有人类的必需品。知识的获取固然重要，但学校教授的真正价值在于培养伦理思维、尊重与公平观念。人类必须学会与他人合作，并在自动化与人类劳动之间找到平衡。值得注意的是，某些需要人际互动、判断力、同理心与创造力的职业仍然难以被AI取代，例如护理人员、心理咨商师、社工人员与教育工作者。这些职业依赖深层次的人际关系与情感交流，即便AI能提供辅助，人类仍然是不可或缺的核心角色。创造力的本质：情感与非逻辑性在科技快速发展的时代，我们必须认识到创造力并非仅来自逻辑，而更多源于情感与直觉。AI可以处理数据、执行分析，但真正的创意往往来自人类内心深处的情感与非理性思考。情感思维难以被模仿，这也是为何艺术、设计、哲学等领域仍然高度依赖人类创造力。结语：为什么我们仍然需要学校？回到我儿子的问题：“为什么我们还需要去学校？” 答案很简单——学校不仅是学习知识的地方，更是培养创造力、人际沟通、适应能力和批判性思维的场所。这些能力，正是AI无法完全取代的。科技创新确实正在改变世界，但我们人类仍然是这个世界的主角。我对儿子说：“学校教你的，不只是数学和语言，更重要的是如何学习、如何思考、如何与人合作。这些，才是未来世界最重要的能力。” 风险声明：投资涉及风险，过往绩效不代表未来回报。本报告仅供参考，不构成任何投资建议。相关文章：【多点AI】Deepseek AGI时代来临：这将如何改变保险业经营的方式？【多点AI】马斯克预言未来：AI机器人时代来临，人类将迎来黄金时代？

1月前

e潮