校方：做好10月返校準備 特教開課指南盼速公佈

“有些老師會選擇Google Meet就是直接線上教課，但有的會選擇錄製教學短片，傳給學生，讓他們下載可以重複觀看，然後老師也可以針對短片內容向學生跟進學習進度。有的則會做一些類似假期作業的習題或功課讓學生加強學習。”

東姑安潘都拉中學張教師：特教班不少學生想回校

芙蓉東姑安潘都拉中學的聽障特殊教育教師張教師受詢時也說，目前比較明確的是大馬教育文憑（SPM）考生，即中五生會在10月開課，但初中一至四的特殊教育班學生的情況比較模糊，必須等下一步指示。

她說，聽障班的中五生有部分已超過18歲，所以他們當中有不少人都已接種了兩劑冠病疫苗，學生對於返校都很期待，不少學生在上網課期間，就曾向她表示想要回校上課的意願，而她也能理解學生的心情。

“他們一定要看手語才能明白老師在教什麼，但是有的學生家境沒那麼好，他們沒有電子產品、無法上網課，有的因為家長忙，他們不會開視頻看教師教課，對他們來說，這過程不容易。”

她指出，東姑安潘都拉中學有7個聽障班，班上學生人數平均一班有7人，若是有班級人數達到10人就得要分兩班。

三民華小校長顏淑霞：將先做好基本準備

芙蓉三民華小校長顏淑霞指出，校方還沒接獲關於特殊教育班的開課詳情，但是會先做好基本的準備，比如必不可少的消毒工作。

她說，三民華小有3個特殊班級，學生總人數為27人，每一班的人數都不超過10人。

“我們有5名特殊教育老師還有3名助教，他們都接種了冠病疫苗。而且學生人數不會太多，待教育部下達明確指示後，那我們就依據擬定的標準作業程序開課，迎接特殊班的學生回校。”

顏淑霞解釋，雖然上網課對於特殊教育學生來說有一定的難度，但在教師的督促下，每次的網課出席率都超過90%，表現算是不俗。

亞沙馬華小學校長吳文棟：守上課SOP問題不大

芙蓉亞沙馬華小學校長吳文棟受詢時說，校內的特殊教育班學生總數為13人，分兩班上課，由2名特殊教育教師負責教導。

“特殊教育班的學生人數本來就受到教育部的控制，每班人數不可超過10人。至於學前教育班則有兩班，各有25名學生。”

他直言，學生在全面封鎖之前的那次開課已經有“疫中上課”的經驗，而且大家也習慣戴口罩和勤洗手的抗疫程序，因此開課後在遵守抗疫的程序上，問題不大。

他說，校方會為10月復課的特殊教育及學前教育班做好準備工作，但最終家長是否願意把孩子送返學校上課，則交由家長決定。

“我們今天也做了一個線上問卷，收集特殊教育班和學前教育班的家長反饋，確認他們是否準備在開課後把孩子送返學校上課，若是不準備讓孩子開課，那也列出原因。”