疫情严峻 森州两所独中全面上网课

惟，他指出，学生长期上网课确实会带来一些负面影响，包括在与人沟通方面失去耐心及学习效果欠佳。

他说，学生在居家作业期间长时间对着电脑及手机，在搜寻任何资讯时，皆能快速得到答复，但在回到实体教学后，学生及老师沟通时，往往需要一些时间思考后才能答复，因此可能会造成他们失去耐心“等待”他人做答。

“早前我在巡视礼堂时，便发现了数名学生在后方吵闹，即使经过劝导仍不听劝，我把他们带到办公室，他们仍可以‘说一句顶回十句’，这些皆是线上教学时不会面临、也无法及时纠正的问题。”

他指出，这也是3月的新学期开始后，学校将会着重处理的事情，即先让老师们协助学生重新适应校园生活，让他们懂得在现实生活中与老师、同学沟通，而不是将注意力完全放在课业上。

另外，他指出，线上课程效果并不会比实体课程来的好，毕竟居家学习意味着学生也失去了在学校参与课外活动的机会，无法透过各种活动塑造品格、处理事情的能力等，因此希望各方能互相配合，待疫情缓和后，让孩子早日回到校园内学习。

波中校长张永庆说，校方是基于数个因素，最终决定让全校学生全面上网课，当中原因包括不影响校内应考大马教育文凭考试的学生、减少考生家长的顾虑及冠病疫情有回升的现象。

他说，大马教育文凭考试将来临，若学校在这段时间内出现确诊病例，将会让考生及家长感到担忧，甚至影响考试的心情。

“目前学校有790名学生，寄宿生占了超过30％，我们也在寄宿生回家过年前，便提醒他们，为了以防万一，务必将上课所需要使用的物品带回家，没想到随后教育部便宣布寄宿生回乡过年就暂时不能回校上课，庆幸多数寄宿生一早遵守校方指示，把上课用品带回家。”

他指出，校方会根据疫情的情况及教育部的宣布，才能决定何时才能恢复实体课。

他坦言，校方早前已规定学生，即使居家上网课，也必须持有“仪式感”，包括需“全副武装”穿上校服上课、整理好仪态，老师也会点名，让学生在上课时能更集中精神认真上课，如此校方就无需在学校恢复实体课后重新整顿学生。

他说，虽然学生也习惯了网课模式，但效果与实体课相比仍有差距，大部分学生会更喜欢回到校园上课，毕竟有同学的陪伴，也能一同上体育课、参与课外活动等。

“我们希望学校能在4月1日全面恢复上实体课，毕竟届时大马教育文凭考试已结束，我们也能透过实体课，进行统考课程的教学。”