樂見書包減重7措施 校方家長盼儘快落實

現在的書包品質較好，以致空的書包已超過1公斤，而如今教育部的課本大部分沒再分為上下冊，因此每本都相當厚重，加上有些學生放學後直接到補習班或安親班，還得帶上課外作業，所以書包會過重。

這些年來，我們確實多次接獲家長的反映，要求校方在課室設置櫥櫃讓學生存放書本，然而涉及的費用很高，而且一些學生人數較多的班級，沒有足夠空間設置櫥櫃。

不過，課室內原本設有鐵櫥，校方鼓勵學生將非主要科目的書本收在裡面，只將要做功課的主要科目書本帶回家，多少有助於減輕學生的書包重量。

教長提及的措施當中，使用電子課本確實可行，目前許多華小設有精明教室，也已在使用電子課本，尤其是疫情期間進行“雙軌課堂”。教育部的這些措施是長期計劃，固然希望越快落實越好。

張曉薇（芙蓉培華小學家協主席）：
上補習安親班書本增

小學生書包超重的問題存在多年，現在才終於獲得政府關注。當然，教育部提出的這些措施的確可行，本校早於數年前逐步落實其中幾項，確實奏效。

在接到家長反映孩子書包過重後，本校允許學生只將做功課要用到的書本帶回家，其他則留在各自的座位抽屜，同時在教室設置儲物櫃，讓有需要的學生租用。

此外，校方也積極鼓勵師生使用電子課本，加上教育部數年前開始限制課外練習簿和作業簿的數量，所以學生的書包重量得以減輕。

實行這些措施後，我們近兩三年沒再接到學生書包過重的投訴，只是還有一些無可避免的情況，比如學生放學後直接到補習班或安親班，須同時帶上額外的書本和用品。

李順發（芙蓉丘曬園華小家協主席）：
採用電子課本最理想

疫情爆發前，我們確實不時接到家長投訴孩子書包過重，其實這個問題已存在多年，相信教育部也曾探討解決方案，只是很多措施需要花錢。

本校曾計劃在課室設置櫥櫃，但在那之前，需先解決校舍不足的問題，暫時只能建議家長讓孩子使用備有輪子的書包，減輕學生的負荷。

當然，更理想的方式是採用電子課本，如今不少華小已有精明教室等設備，疫情之下，電子課本的使用率更是明顯提高，本校也不例外。

若教育部有能力，可讓學生以一部平板電腦取代所有課本，遇上嚴重水災的地區，也無需受到書本短缺的困擾，如有那麼一天，最重要的是政府別買貴了。