三民華小慶開齋節教師節 學習感恩 種族包容

（芙蓉20日訊）芙蓉三民華小舉辦“開齋節及教師節慶典”，讓全校師生深入瞭解馬來傳統佳節習俗與文化，加強多元種族間的互相包容心。

該校今日配合開齋節及教師節，舉辦了一場別出心裁的歡慶活動，除了讓學生藉著教師節向老師表達感恩之情，也通過設立開齋節傳統美食“攤位”，讓學生了解友族的開齋節文化傳統，體現大馬多元文化與種族精神。

顏淑霞：感受友族“過節氣氛”

該校校長顏淑霞致詞時指出，隨著校園重新復課後，日前受到學生提問“馬來人過節（開齋節）是否會享用年糕？”進而激發了校方欲舉辦開齋節歡慶活動的念頭，更希望以真實的場景，讓學生有機會感受友族的“過節氣氛”，因此，通過學校的巫裔教職員，打造了6個馬來傳統糕點的“攤位”，師生不僅能品嚐馬來傳統美食，還能觀看預錄好的視頻，回家後可動手製作。

顏淑霞也藉著教師節活動，向全體教職員、校園三機構代表及開幕嘉賓兼亞沙國會議員謝琪清鞠躬致謝，強調校園在各造代表的積極配合與協助，才能有今天的新校園面貌，尤其在軟硬體方面，更獲得全面提升，其中包括增設雙規教學網絡設施、電子黑板、課室遮陽捲簾，就連特殊教育班的“五星級廁所”也全面落成。

“一直以來，特殊教育班並沒有專屬廁所，而是與男教師共用廁所，如今終於有專屬廁所，特殊班的學生也更加方便與安全。”為此，她感謝謝琪清，從未忽略特殊班的需求。

調整重返實體教學過渡期

與此同時，顏淑霞也向全體教職員致以萬二分謝意，尤其在過去疫情期間，為教育學生所作出的貢獻與犧牲，如今隨著實體教學重新復課，校方也在老師的配合下，積極調整學生重返實體教學的過渡期。

“長達2年多的線上教學，讓學生逐漸缺失社交和自立能力，如今重返實體課，學生難免會不適應。”她認為，在教育新常態及教學新思維之下，師生均能從中相互學習中，共同成長，真正體現“大團隊”精神。

擔任開幕嘉賓的謝琪清在主持活動後，受訪時坦言，一般上華小以舉辦農曆新春活動居多，反而鮮少舉辦開齋節歡慶活動，他也讚揚校方通過這場別開生面的“開齋節與教師節”活動，讓學生感恩教職員的付出外，更能從小了解友族之間的傳統文化習俗。

“大馬是多元種族、文化、傳統的國家，各族之間需通過了解彼此文化，才能消除文化差異的隔閡，孩子若能從小養成尊重各族傳統文化，未來對文化差異不僅有更多的包容心，甚至能融入多元種族的社區，真正走向和諧且多元文化的馬來西亞。”

劉秀美：家長“代課”體驗教學不易

另一方面，三民華小家協主席劉秀美致詞時指出，配合教師節蒞臨，家協在校長的提議下，讓學生家長進入各班級充當“代課老師”，讓家長理解老師教學的不易，更讓孩子感受不一樣的“教學”模式。

她強調，家協未來將會持續與校方保持密切合作，包括提供各種協助，冀三民華小持續以創新的辦校理念，培養莘莘學子的學術與品格。