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发布: 4:21pm 12/06/2022

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汝来大学

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RERO與汝來大學辦培訓坊 強化教師機械人編碼教育

ns汝来:培训工作坊提升教师对于科学、科技、工程和数学(STEM)的掌握
學校老師與州教育局官員抱著“活到老,學到老”的精神,不畏懼學習新知,經過兩天工作坊的洗禮,一步一步提升對編程教育的掌握。(汝來大學提供)

(汝來12日訊)為了提升教師對於科學、科技、工程和數學(STEM)的掌握,RERO機械人教育團隊(RERO EDU TEAM)與汝來大學(Nilai University)於日前一連兩天舉辦了教師和教育局官員培訓工作坊,強化教師於編碼和機械人操作的學問。

此次的培訓工作坊獲得來自學校老師、大學講師、雪州和森州教育局官員參與,積極提升自身的能力。

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參與的教師和官員在求學時期都未曾接觸編碼,有者甚至擔心無法學會,然而經過2天的培訓後,參與者的信心經歷了脫胎換骨,體現了“活到老,學到老”的精神。

按照全國性的RERO機械人編程比賽數據顯示,森州華裔子弟參與的人數並不多,加上政府每年都會撥款給各種各樣的STEM教育活動,賽場上多鮮少能見華裔子弟的身影,倘若華裔子弟不爭取,將會是一大損失。至於家境貧寒的父母則會認為編碼課程費用昂貴,其實都是迷思,孩子可以積極參與校內的課外活動學會,或者一些本土機械人編碼課程,費用都相對親民。

ns汝来:培训工作坊提升教师对于科学、科技、工程和数学(STEM)的掌握
參與者也被賦予討論的時間,透過團隊合作尋找解決方案,這也是學習編程過程中必須學習的溝通與解決問題的能力。(汝來大學提供)
黃鈴慧:編碼教育成為趨勢

RERO教育團隊主任黃鈴慧指出,編碼教育已成為馬來西亞教育的趨勢,已有更多父母看見學習編碼的重要性,加上編碼也成了中小學設計與工藝的課綱內容之一,促使父母逐漸為孩子尋找編碼學習班。

然而馬來西亞在編碼教育的資源上依舊欠缺,尤其在師資培訓上更是落後於其它國家,因此才有了RERO教育團隊,希望藉著更實惠的機械人工具,讓更多教師和學生可以學習編碼,強化21世紀所需的科技技能。

“我很高興看見教育局的官員願意前來學習,這將有助於官員們日後在引導學校的STEM教育時,能夠更有遠見。學校老師則犧牲自己的假期自我精進,肯定是學生們的學習上的福氣。”

自2019年起,RERO教育團隊就與汝來大學合作,每年都會舉辦編程工作坊,希望未來可以幫助更多教育工作者。欲知道更多工作坊的外展詳情,可瀏覽網站 www.rero.io/2022。

ns汝来:培训工作坊提升教师对于科学、科技、工程和数学(STEM)的掌握
黃鈴慧(左二)和許溧芳(右一)在工作坊內教導參與者如何編程,確保機器人能夠按照路線圖移動。(汝來大學提供)
許溧芳:需科技教育平臺推廣

RERO教育團隊南部區域夥伴許溧芳表示,隨著人工智能的疾速發展,大馬需要更多綜合性學習的科技教育平臺進行推廣,讓家長及中小學生能夠了解機器人和編程的重要性。

作為RERO南部區域夥伴的她,經常於柔佛、馬六甲和森美蘭州進行企業社會責任的項目,為感興趣的學校提供4小時的機器人編碼教育工作坊,協助學校老師輕鬆掌握編碼的技能,好在課堂上可以更有效的教育學生。

若有學校想要了解RERO機器人編碼的課程,她可以為學校提供免費培訓,併為學生的能力量身訂造學習方向。身為有社會責任的教育工作者,她願意幫助低收入家庭的孩子也可以學習編程。欲瞭解更多詳情的學校,可聯絡她010-228 8900。

ns汝来:培训工作坊提升教师对于科学、科技、工程和数学(STEM)的掌握
為機械人編程後,參與者嘗試讓機械人前進,測試器械人能否避開地面上的障礙物。(汝來大學提供)

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