(芙蓉16日訊)教育部為有特殊需求學生開辦師範課程,當中包括華小組課程,森董聯會多年提案的訴求獲實現!
森董聯會主席吳小銘指出,在這次的教師學士課程申請條件中,確實看到了一些改變,如教育部聽取了東教總的建議,把一些冷門科目列入副修科目,舉例:主修華文、副修美術。畢業後他們就可以教這兩種科目,也可以避免冷門科目無人申請的搶礦。
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“同時,今年華小組也增設了特殊教育這個選課,這也是我們這幾年提案的訴求,即‘籲請政府培訓以母語為媒介語的特殊教育教師,爭取讓華小及膽小教育特殊班以母語授課’得到了實現。”
吳小銘是在今日召開森美蘭華校董事聯合會“2023年度會員代表大會”致詞時,如是指出。
籲速申請或註冊維修撥款
另外,他也在會上提醒出席的學校代表,由於今年的維修撥款申請審批機制與去年相似,各校董事會應檢查各自的董事註冊是否仍在有效期內,如果已過期,需儘快申請更新或註冊,以防特別維修撥款的申請被駁回,關於程序可以聯繫該會秘書處。
此外,他也提醒大家檢查各自學校的地契,查看是否有面對信託人已去世的問題,以及檢查土地用途是否有改成學校用途,以享有象徵式每年一令吉地稅。
董總設強化華小董事會功能委員
此外,他也補充,董總也成立了“強化華小董事會功能委員會”推動華小董事會對本身使命、取責和權力的理解, 進而加強華小董事會的運作。
上述會員大會在今日上午順利召開,大會推選森董聯會副主席李兆祥為大會議長,並宣佈大會法定出席人數為15人,而當天出席的學校代表共有31位,並且按照章程闡明大會需在4月杪前完成召開。
森美蘭華校董事聯合會2023年會員代表大會提案:
●促請政府實行多元的教育政策,確保各源流學校享有平等的地位,公平分配國家教育資源,保障全民的教育權利。
●促請政府須根據華裔居民人口之需求,擬妥計劃,按部就班落實在市區增建華小及遷建微小計劃;並允准增建華文獨中及國民型華文中學。
●促請森州政府效仿砂拉越州政府,接受獨中統考文憑作為各級森州政府機構的公職人員錄取資格,以免人才外流。
●籲請政府培訓更多以華文為媒介語的學前教育教師,以便在華小開辦更多的學前教育班,以便友族學生在進入華小就讀前,先打好華文基礎。
●籲請政府培訓以母語為媒介語的特殊教育教師,爭取讓華小及淡小教育特殊班以母語授課及課本以母語編寫。
●籲請教育部正視華小與華中師資短缺的問題,並根據實際的需求,擬定長短期方案,包括和華教團體緊密配合,已妥善解決有關問題。
●呼籲華裔青年踴躍申請政府開辦的教師學士課程及臨教師訓班,以免華校師資日益短缺。同時呼籲華團增設獎勵金鼓勵會員子女報考華文及報讀教師學士課程。
促請政府加速完善我國的互聯網涵蓋率及網速,提升學校的網絡基礎設施,以應付用線上科技來輔助教學的教育新趨勢。
●促請教育部考量資訊科技教育的重要性,擬定政策,培訓充足的師資及提供設備,教導電腦及資訊科技教育課程,以有效地推行華小STEM教學。
●籲請政府制度化撥款予全國81所國民型中學,作為學校維修及發展經費,並且確保國民型中學校長和行政人員必須具有SPM華文資格。
●籲請教育部重新檢討微型華小因學生人數不達30人而被迫開辦復級班的情況,確保每一個學生都能夠享有平等的教育機會和資源,不能以犧牲學生的學習作為代價。
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