张永庆 | 吴建成校长活成一道光

我是看见吴校长的真心对决，没有含糊，是真男子汉。

他来自独中，是独中校长，但是超越独中校长，我听他说过：“我不是担任独中校长而已”。

我们损失的，不是一位校长而已，而是一位坚强捍卫母语教育的志士，一个有全局观点，胸怀远大教育理想的人，也正是当今教育界最稀缺的全能型人才：有能力思考问题，有钢铁般执行的意志。

他超越教育，开放看待各民族平等，主张林连玉的“共存共荣”，而民族文化是一个人的根本，这与独中教育分不开，他领导林连玉基金组织，全马各州遍地开花，传扬林连玉主张，真正做“华教运动”，勤跑各地，为公奔走，呼唤同道；他似乎有用不完的精力，而实际上，是使命感驱使，身体已经超越负荷，倒在为公的路上，铺就其他人前进的路，是光的指引。

校长操劳，一一离去，我心悠悠。

他深入探究独中教育的各个层面，推动“柔性教育”；尽可能企及“有教无类”的边界，感化学生，不到万不得已，不让学生因为犯满三个大过而离开学校；主办活动让不同资质的学生有发挥和贡献的机会，在考试主义和功利性教育的重围中，这些扶助弱势、发扬社会主义的办学理念，难能可贵，都分别影响不同的独中校长、老师，以及当时的学生。

改天，且看他桃李满天下，英才遍神州。

吴建成校长有未竟之志，筹组独中“校长会”，配合董总2018年教育蓝图，以发挥校长为领导主体之一的优势，与老师、学生共同推动教改，这一初心，应该受到尊重。

人必有死，与其惋惜，倒不如自省，我该做些什么，而无愧于吴建成的离去。

教育是用生命影响生命、百年树人的事业，泰戈尔说，把自己活成一道光，吴建成校长正是如此。