今天是6州选举投票日,希望大家都能踊跃出来投票。
提名日后,华人社会对选举的反应,似乎比往年冷淡,我路过一位候选人的行动中心,进去看看,还没有感觉很热闹的竞选氛围。
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我是带着台湾老师宋怡慧等人去进行国际理解活动,让他们了解我国的竞选,难得与候选人拍了照片留念,也给予精神鼓励,候选人询问是否可以发布新闻,我觉得不太适合,候选人表示明白,尊重我们的决定,我感觉这位候选人是拥有民主素养的政治人物。
素养是当今学校教育的核心,董总在2018年发布的教育蓝图,也是要解决独中的教育改革,朝向素养教育前进。
宋怡慧老师等人莅临马来西亚,前往北马吉华独中举办“跨阅3.0”工作坊,工作坊主题是“优质校本,素养领航”,实体与会者有165人,线上参与者超过400人。
跨阅3.0在庄琇凤校长团队:许志明副校长、伍晓薇主任等的努力之下,成功举办,董总主席陈大锦出席致开幕词给予高度的赞扬。
我看见琇凤校长全力支持的力度,足为独中校长楷模;志明副校长的课程领导,稳健筹划,细心执行;晓薇主任的办事能力强大,都是跨阅团队继续走下去的力量,培养有素质的独中学生。
宋怡慧主任与独中工委会课程局主任张喜崇博士两人发表主题演讲,台湾老师宋怡慧、曾明腾、叶奕纬等主导线上线下实作课程,都获得老师们一致好评,他们3年来对独中不离不弃,有目共睹。
15所学校各自呈现了一个课程,课程内容是根据23片模板制作,涵盖了课程缘起、课程发展、多元评量、省思发展。
3.0跨阅课程与之前不同的是,这些课程是共备设计之后,即实施于课堂,从计划、实施、反思等阶段,看出运行模式的可操作性,并根据学生反馈,继续修正课程,完善评量方法,最终成为可持续优化教学的校订课程。
学生在经过学校校订课程的教育之后,能达致董总教育蓝图的学生图像,具备三面九项素养,OECD国际经合组织的17项可持续发展目标中的某些项目素养,培养了国际观。
借此,我吁请独中加入跨阅4.0,发展校订跨科课程,在教育发展上,形塑课程品牌,强化独中自强不息的教育精神。
工作坊结束后,带着炙热之心,我们陪同台湾老师到槟城走了一趟,还是感觉不到即将要面临的投票热烈氛围。民主社会就是少数服从多数,多数也关注少数需求,因而,我也关注这次选举的结果。
此刻,只能发愿,无论选举结果如何,希望州政府一如既往地拨款给独中,让教育不受影响,持续以培育国家人才为目标,踏实走下去。
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