梁佩儀 | 伊斯蘭在慢慢啃食華小

兩年前的小四爪夷文，到如今的“四十聖訓”鑑賞單元，足以證明伊斯蘭教正在慢慢啃食華文教育。

雖然教育部強調“四十聖訓”鑑賞單元僅涉及穆斯林學生，但是倘若開了缺口，誰又能敢保證日後非穆斯林不會強制學習“四十聖訓”？

“四十聖訓”（Imam Al-Nawawi 40 Hadith）是當今伊斯蘭最重要的聖訓集之一，由敘利亞的伊斯蘭法學家和學者依馬目納瓦維（Imam Nawawi）編選而成。

這本書彙集了40條先知穆罕默德傳達的聖訓（Hadith），這些聖訓涵蓋伊斯蘭教義、道德、禮儀和行為規範等各個方面。

雖然宗教都是導人向善，但是在每個族群的母語教育裡，我們有自己的道德文化，華教更是注重忠孝仁義禮義廉恥，德智體群美的族群文化。

爪夷文的缺口已經打開，也沒有回頭之路，小四生每週必須強制接受爪夷書寫課。我曾詢問過女兒在上爪夷書寫課的情況，她說有時候老師會在班上講述伊斯蘭教義內容詮釋爪夷文字的含義，與當初前教育部副部長張念群所強調的“只是學習書寫”的說法，根本就是潛移默化將伊斯蘭教義嵌入華文教育中。

華小師資問題已經越來越嚴重，作為代表華人的教育部副部長或是其它部門的部長，應盡力捍衛華文教育的底線，不能讓其它宗教教義侵犯與僭越。