萬茂華小校友友情教導 學生彈古箏陶冶性情

“集訓”後默契越來越好

無論如何，雖然只有短短一年的時間，但是她發現自從大家一起為初舞臺經歷的“集訓”後，大家已經成為了朋友，並且默契也越來越好，甚至也會自動自發一起幫忙課後收拾。

她認為，古典音樂可以培養學生們內心的審美觀和鍛鍊毅力和耐心，因為需要不斷重複練習一首歌曲。當他們完成懇親會初舞臺表演後，也有一種“一切都值得”的心情，這一些體驗都對將來的待人處事有很大的幫助。

坐落在萬茂新村的萬茂華小，在懇親會時都會獲得家長或監護人的熱烈捧場，所以為了製造更多和村民之間的共鳴和親切感，李小萍也透露在今年度的懇親晚會上，古箏班所呈獻的曲目都會比較適合老、中年齡階段，讓學生、學校和家長們有更良好的互動。

天分各異 朝目標前進

當評學生的表現時，她認為這批學生都是相當文靜的人，因為他們可以全程都坐在椅子上，忍受著大熱天戴口罩的悶熱一遍又一遍的持之以恆的練習。有些學生甚至會要求或願意去聽華樂演奏，過程也相當關注和觀察演奏者的表演。

她說，學生都會有目標，就是在懇親會上的表演一定要做到最好。上一次的懇親會，因為練習的時間非常不充足，學生甚至在假期回校排練，本身也非常擔心，但是在懇親會當晚的表演，結果比練習時更好，包括整齊度、配合度等，非常成功。

她坦言，每個學生的天分都各異，但大家都非常用心和專注，就像其中一名學生雖然學習進度比較慢，但是他從不言棄，不斷練習的情況下成功在舞臺上完成表演，這是在教導過程中觀察所得。

為中國世界氣功伴奏

李小萍的願景是如果這一古箏班若能學習好，可以代表萬茂小學到校外交流，因為班裡有三四位學生比較成熟，有的則對音樂比較敏感，所以各有各的天分。不久前，一位古箏班的學生也為中國世界氣功進行伴奏，也是一個很好的開始和起步。

“但很可惜學生們只能學習到六年級便畢業了，只能彈奏到簡單的曲子，但希望可以繼續流傳讓更多人接觸華樂，也是我的使命之一，畢竟目前還是有很多家長不知道關於華樂或古箏的學習。”

黃寶儀：通過課外活動發揮才華

芙蓉萬茂華小校長黃寶儀指出，學校希望可以引進不同的平臺讓學生接觸，讓擁有不同個性和愛好的學生都可以儘量找到適合自己的平臺，發揮自己的才華。於此同時，也希望通過這些課外活動可以幫助學生從電子產品中拉回來，重新投入社交圈子。

她感到榮幸和感恩獲得家長們給予學校的回饋，讓學生們有機會可以接觸和學習古箏和華樂，並透露當初學校有意願可以引進一些特別的音樂課，當家協財政曾錦賢得知後便表示太太擁有古箏的教學經驗並把太太介紹給校方，促成了古箏班。

她說，古箏班是在去年7月成立，當時是處於疫情全面開放的初期，因此需要協調的事項也比較多。確認成立古箏班後，校方也有發出通知函以收集學生和家長的意願，最後10名學生報名。

聆聽演奏心裡放鬆

黃寶儀表示每次有古箏班的時候，都會走出辦公室在班外聆聽學生的演奏，心裡面也會不自覺的感到放鬆。通過她的觀察也發現學生們在學習古箏的同時，也培養了良好的合作精神，因為要演繹一首曲子需要大家齊心合力完成，這也是一種額外的道德價值。

“古箏較為適合比較文靜的學生學習，從學習古箏樂理中讓自己更沉穩和冷靜，也是陶冶性情的最好方法。”