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发布: 7:38pm 04/11/2023

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陳珮敏 | 國民服務計劃3.0,意義何在?

自國防部長宣佈重啟國民服務計劃3.0,在籍學生開始提心吊膽,十分擔心自己“中獎”被遴選參加這項計劃。

隨後,國防部又公佈涉及年齡介於16至35歲,網絡瞬間掀起熱議。許多創意爆棚的網民製作圖片及視頻調侃這項計劃,像服役者帶娃參與、膏藥貼隨身攜帶,甚至在營裡遇見叔叔阿姨、體重過胖問題,總之看了捧腹大笑。

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國防部較後又澄清,若該計劃於明年2024年開始落實,僅2007年的青少年將被遴選參與。這樣的宣佈,看來2007年,即16歲的青少年又開始慌張了。

國民服務計劃3.0從宣佈至今,只能說宣佈得太倉促,在該計劃尚未完整及周詳就公諸於世。

筆者是國民服務計劃的“幸運者”,在2016年,也就是這計劃推行第二年前往服役。這裡指的“幸運者”不含貶義成分,畢竟如同參加夏令營的三個月集訓,收穫蠻多,尤其在友誼這塊。

有的朋友至今還保持聯絡,有的更成了閨蜜。對於當時的計劃內容,無疑採納紀律的軍訓模式,——早晨6時左右開始集合,首先以唱國歌開始一切的活動,隨後做早操、享用早餐、上公民課;午餐後則是步操、體能訓練或戶外活動,晚間則是上道德課或宗教課,最後以宵夜結束一天。

過程中這計劃確實成功訓練青年有關獨立、體能和軍事知識,像到了營地我才得知有的朋友首次參與營會,首次嘗試自己清洗碗碟、洗衣服、折床單;有的還首次與各源流族群生活與遊戲。

不過,對於我而言,因中學時期活躍童軍活動,更在紀律體制下受訓,並有機會參與國州大大小小的營會,因此除了認識來自更多四面八方的朋友外,在知識和技術層面收穫不大。

其實,對於步操、體能、軍訓等課程,政府可以通過強化校內的課外活動培訓,畢竟在營裡所學習的,皆接觸表面知識。至於愛國情操,更是在歷史課裡從小學開始灌輸,若從小都培育不了,那難道三個月就能看見成效?

筆者在服役後曾思考:這計劃對升學有幫助嗎?這計劃對生涯規劃有幫助嗎?完成國民服務計劃,然後呢?似乎如同參與一場營會,結束後大家就打回原形,回到各自的生活軌道。

大馬政府所推行的國民服務計劃,與新加坡的國民服役的基本軍訓大大不同。若哪天真得需保家衛國,這批國民服役者可以衝鋒上陣嗎?恐怕不能。那麼政府耗資鉅額推行此計劃,豈不是勞民傷財,意義何在呢?

或許在大馬經濟低迷的處境,重啟國民服務計劃似乎不是明智之舉。國民的血汗錢,其實可以用在更惠及人民的政策上。

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