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发布: 6:35pm 13/11/2023

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明年12校长退休仅8人填补 董事部促教局提前准备

NS芙蓉:2024年料有12名校长退休,可填补人选仅8人,董事长促教育局提前准备
资历深的微型华小教职员,往往会被调派到“大学校”任职,教职员流动性高。(示意图)

(芙蓉25日讯)2024年森州华校预计会有12名陆续届满,惟符合接班资格,空缺的校长仅有8人,各校董事部促教育局提前做准备。

森州共有88所华校,分别为82所国民型华小、4所国民型中学及2所独立中学,其中大部分均长期处于师资不足现象,据悉,预计在2024年会有12名华裔校长因届满而退休,惟符合填补空缺的接班校长人选却仅有8人,这也意味着,来年至少会有4所华校处于“无校长”掌校状态。

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据知,按照教育部师资规划制度,校长与任职学校是依据其资历与薪金等级,这也是填补学校校长空缺的主要考量,这也意味着,若大型华校产生校长空缺,当局将从其他学校物色符合同等资历与等级人选出任,而新悬空职位则由符合登记校长上任。

“以空缺填补空缺”模式影响运作

有鉴于此,这也让许多关心华教人士感到担忧,由于需填补的空缺太多,而现有的校长人选又太少,不仅如此,教育局采用“以空缺填补空缺”的模式,也会影响学校的正常运作。

芙蓉振华中学校长拿督胡国钦指出,随着该校前校长在2022年届满退休后,学校已由“代校长”掌校长达9个月,不过,教育局早在半年前也曾提出建议,调派芙蓉县另一所学校校长上任,惟如此一来,振中校长空缺虽然解决了,但导致其他学校“失去”校长,同样治标不治本。

他透露,由于校方及董家教冀望由原任副校长邱尔建上任校长一职,而他目前仍在培训期间,被调派到振中二校担任第一副校长,预料会在不久后以“新身分”回归振中。

“邱尔建副校长在振中服务超过15年,与董家教之间保持良好的联系,董事部也冀望能鼓励现有的教职员通过师资培训,成为新校长。”

教局“8863”制度存疏漏

他剖析道,目前教育部采用的“8863”制度存在疏漏,即大学毕业生的薪金等级从DG41起跳,并在服务8年届满后,自动升级至DG44,执教多8年则可升至DG48,再6年期满就升至DG52,最后再多3年,可升到更高的DG54。

“类似自动升级机制确实改善了教师福利,尤其年资高的教师与副校长享有同等,甚至更高的薪金等级,而校长也只增加约300令吉的月薪,但他们不仅工作量倍增,甚至长期处于高压工作环境当中,由于薪酬与工作量不成正比,许多教职员也宁愿继续当老师。”

“事实上,有很多合格教师仍在等待入职机会,现今的教育领域与医生合约风波如出一辙,很多临教只能苦苦等待。”因此,胡国钦认为,教育部应改善现有的师资招募制度并调整校长薪金福利,才能鼓励更多年轻教职员接受培训,解决校长短缺问题。

吴立沧:人事调动影响大

启华董事长吴立沧坦言,该校原有校长在2022年突然被调派到其他学校任职,虽然当局也遣派了新校长上任,不过,新校长走马上任后,一般都需要至少半年过渡期来适应环境,与学校三机构代表培养默契。

“据我所知,有些学校在短短1年半内,就更换了2任校长,这对学校教育及发展造成很大的影响。”他说,每位校长都有自己的推动教育计划,而突然出现的人事调动,不仅影响学校运作,更会导致学校计划被推翻。

他认为,教育局掌控着各地学校教职员的任职年资,对每年有多少名教职员、校长退休了如指掌,当局应该及早规划好及安排新人选,若涉及调派问题则要提前通知校方,勿让董家教措手不及。

“办教育更应该一视同仁,教育部不该把微型学校视作教职员的升职跳板,一旦有其他学校出现空缺,就从微型学校调派人手,倘若学校运作始终不稳定,首当其冲的是在微型小学的学生。”

NS芙蓉:2024年料有12名校长退休,可填补人选仅8人,董事长促教育局提前准备
吴立沧
NS芙蓉:2024年料有12名校长退休,可填补人选仅8人,董事长促教育局提前准备
胡国钦

NS芙蓉:2024年料有12名校长退休,可填补人选仅8人,董事长促教育局提前准备
芙蓉振中原任校长退休后,暂无校长掌校。

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