就教育而言,感恩是需要教,要把学生内在的感情提炼出来,6年的教育过程(小学或中学),足以让大部分的学生学会感恩。
表达或是一种仪式感,无论是母亲节全家人回来为母亲庆祝,还是父亲生日的时候,切蛋糕庆祝,唱生日歌,已经是家庭必要的活动,不可忽略。
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即便是简单的一起吃一顿饭,聊聊天,也是重要的。
当初组建家庭的时候,这些都不缺,而当孩子逐渐长大,离家,这些节日和仪式感还是要坚持,不要变得可有可无。
因为,它是家庭亲情的温度计,没有什么大道理,纯粹是一个家庭的小温馨,小体贴。
如果孩子离家在外,也不要忘记在这一天以电话联系,送上短讯祝福,毕竟,这是家人的关系。
学校是一个集体生活的场所,一起学感恩,把感恩的话,写成小卡片,贴在告白墙上,是彼此互相勉励。
“谢谢爸爸妈妈,感谢你们给予我的和关怀,也感谢你们多年来对我的养育与支持。”
“感谢父母养育之恩,给我们一个遮风挡雨的家,让我们衣食无忧。”
当我看见一些学生熟悉的名字,我会把小卡片拍了下来,发给她们的父母,因为,这是父母家庭教育的成功。
是真的,父母知道了孩子的感恩之心,说从小就让他们接触相关的生活营,从中学会对父母表达感情,所以,孩子对父母的尊敬和感恩已经是自然而然。
有些父母对于青少年孩子的教育,感到最头疼的莫过于孩子不懂得尊敬父母,对话多是顶撞的模式,无效的沟通令家庭关系陷入紧张。
孩子叛逆的语言,我们不要过于较真,针锋相对的话,无法增强亲子关系,反而形成裂痕,影响孩子的心灵,在还没有更好的方法应对之时,我建议父母尽可能在这几年之内给予孩子最大的宽容度,并且相信,最终孩子会转变。
请父母回归孩子所写的感恩卡的初心,相信孩子终有回到“初心”之时。
学校教育也教导大爱,以下这些言语,是爱的发扬,善意的流传,也是社会利他思想螺旋上升的“初心”。
“致校长及全体老师:感谢您,如一缕清风和一暮晨曦,带来清爽和温暖。”
“致美玲主任:谢谢老师让我有机会获得一台电脑,对我的自主学习很有帮助。”
“老师就像冰冷的雪地里的一支火把,照亮了我迷惘的前途。”
“致莫泰波董事长:感谢您能够参加学校的活动,陪伴学生渡过许多美好的时光。”
“致拿督斯里李典和与拿汀斯里杨翠莲:谢谢您愿意为我分忧,让我的家庭不必因为无法付出学费而不能就读波中。我会努力读书,不辜负您。”
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