“办歌赛不如办诗歌朗诵” 谢琪清：提供平台让学生竞争

黄新发：三步骤引导学生用手机

森美兰客家公会联合会会长拿督斯里黄新发指出，为了有效引导学生使用手机，可通过管理、诊断和教育三步骤。

他说，第一是通过家长、学生、教师三方一起制定共同的手机管理制度，帮助学生在学校、家庭都能遵守规定，慢慢养成良好使用手机的好习惯。第二是与学生一起分析使用手机的利与弊，帮助学生提升信息素养，学会网络自我管理能力。

“而第三则是要入情入理, 让学生真正意识到过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。”

他说，随着电子产品的普及化，大部分的学校和教师不仅用手机等布置作业，还用手机来发布通知、通告等。在这种情况下，学生就名正言顺的拥有和使用手机，甚至把手机带入校园。而其实学生使用手机的问题一直都处于争议性的阶段。

携手机上课与时并进

他指出，教育部曾发出《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，对于这一则通告，家长和学生的心情应该都是喜忧参半，惟在新条规下，学生获准携带手机和平板电脑到学校上课，是一项与时并进的措施，不仅可以使学生的学习迈向精明化，且有效提高教学质量及学生的学习兴趣。

换言之，他说，老师可以常借助科技平台教学，让学习教育配合不同学生的学习需求与时倶进，使课室学习更活泼有趣，贴近生活。互联网给学生带来了一个极为丰富的资源库，通过互联网，学生可以了解更深更广的知识，接触到学校环境或课本上无法接触到的信息或资料。

黎金香：友族生诗歌朗诵不怯场

筹委会主席黎金香说，森华小诗歌朗诵比赛已经举办了第四届，想起举办初期，同学把诗歌朗诵和讲故事混淆，然而如今则看见很多同学都有所成长。

她说，举办第一届的时候，只有五六所市区的学校参与，而本届则获得22所中小学报名，有些参加的同学还是友族学生，他们在诗歌朗诵时也毫不怯场。惟，本届因场地限制关系，所以报名人数也有限，希望下一届能看见更好的反应。

出席活动闭幕礼者有筹委会副主席兼振中校长邱尔建、振中家协主席吴清贵及森客联总务李星祥等。

第四届森华小诗歌朗诵比赛成绩

●低小组

冠军：蔡宇羡（芙蓉培华小学）

亚军：李昕樾（芙蓉丘晒园华小）

季军：吴芮（波德申老港中华小学）

优胜奖：赵振宇、余睿智、赖昱森、冯均立、黄婧恩

●高小组

冠军：李恩瑜（芙蓉加拉宾华小）

亚军：林晋爵（芙蓉三民小学）

季军：彭子宥（芙蓉三民小学）

优胜奖：陈姵暚、李宜晋、吴堂恺、陈祈恩、张凯熙

●初中组

冠军：林晋贤（芙蓉中华中学）

亚军：丘哲希（芙蓉美华中学）

季军：李奕佑（芙蓉振华国民型华文中学）

优胜奖：杨晏欣、邓淳馨、林学谦、张恺乐、薛智恩

●高中组

冠军：吴玄乐（芙蓉中华中学）

亚军：何奕佳（芙蓉中华中学）

季军：李晶晶（芙蓉中华中学）

优胜奖：杨晏恒、张嫝倇、胡伟胜、陈镇僡、许婕楹