李国辉 | 没家长要担任华小家协主席？

马来西亚华教家长协会（华协）会长骆展丰揭露，国内一些华小家协主席在子女毕业后，仍续担任要职，会对学校的发展不利。他认为家协家长会员资格在子女毕业将自动失效，若其持续担任家协要职，可能导致现有家长的联系减弱，甚至出现管理断层的隐忧。

华协会长的隐忧不无其道理，尤其城市与稠密花园地区，学生家长众多，人才济济，没理由学校找不到一些肯献身的家长出来领导。诚然，有些著名的华小的人事较复杂，人事纠纷亦多多；间中或许有挂名不做事沽名钓誉，霸着茅坑不拉屎者，有不学无术不择手段，只好出出风头争上位者。然而一些学校仍有不少任劳任怨,，不为名利出钱又出力，真心为学校师生奉献的家长。这类家长愿意出来领导是该校的福气与荣幸。

在郊外偏远的一些微型华小，的确会出现没人及找不到家长愿意出来领导家协，因家长学生逐年减少，热心的家长一旦孩子毕业了，而又没人欲接棒，唯有蝉联了再蝉联。这往往是微型华小家协面对的困境。

教育部于1973年5月22日制订了《1973年家长教师协会条例》规定每一所获得全部资助拨款的学校和教育机构，须设立家教协会，其宗旨与功能乃加强家长与学校之间的联系沟通，促进子女在学业与身心的健康成长，并策划各种康乐活动以进一步加强联络师生家长的感情，让家长们了解其儿女的需求，爱好与身心的发展。

因此，有了家协组织，家长们就有一个适当的平台提供意见，期望学校能塑造一个良好的学习环境，让孩子们接触更多的优良中华文化与社会实践，培养他们积极向上学习，勇敢与独立的思考能力，发挥团队的合作精神。而孩子们在校方提供充足的教学知识及处在舒适的学习环境中，将取得更好的身心发展。

华小家协可说是一个极佳的教师与家长组织，双方可互相沟通,与交换心得及吐露心声的场所，以避免及化解一些不必要的误解与纷争，一心一意为学校的发展而努力。

当家长们彻底明白了解了家协组织的宗旨功能，为了学校的发展,为了孩子的将来，尤其缺乏资源的华小，极需热心公益与热爱华教的家长挺身而出，尽力协助华小的发展及照顾莘莘学子的福利，踊跃加入学校家协的团队，为学校尽一份力量。