张永庆 | 在节日中相遇，在文化中同行

开斋节假期后，学生们回到校园，我们在周会上举办了开斋节庆祝活动，由马来文组与高三同学共同筹划与呈现。虽然活动仅一个小时，却洋溢着浓浓的节庆气息，更重要的是，它拉近了我们与另一种文化之间的距离。

师生们身穿传统马来服饰，轮番登台表演歌唱、舞蹈与短剧。短剧呈现了拜访穆斯林家庭的礼仪，以及节日中晚辈向长辈表达敬意、长辈回赠“青包”与祝福的温馨传统。这些场景不仅展现了穆斯林节日的庄重与仪式感，也流露出如家人般的情感与连结。

我们希望将三大民族的节庆，转化为彼此学习、互相理解的教育契机。在多元社会中，理解不是保持距离，而是主动靠近；尊重不来自教条，而来自体验。庆祝开斋节，不只是共享节日的欢乐，更是一场走入他者文化的心灵之旅。

说到“和谐”，对我而言，这不是抽象的口号，而是一段活生生的童年记忆。我成长在一个朴实的马来甘榜。开斋节那天，母亲牵着我走向对面高脚屋，屋前点着竹筒煤油灯，跳动的火光在夜色中格外明亮，那微热的光焰轻抚着皮肤，暖意至今仍在心底流动。

进了屋，盘坐在地，一位马来少女朝我微笑，我羞涩地低下头，感觉脸颊热烫烫。母亲送上一篮鸡蛋，邻居回赠自制的马来糕点，色彩斑斓、香气四溢。

这些画面、这些味道，连同那份来自邻里的关怀，深深地留在我心里。还有一幕至今难忘：当父母为生活琐事争执时，邻居的马来伯伯穿着“沙龙”前来劝说，一句轻柔的“大家好好相处”，像春风般缓解了紧张的气氛。