森华小华文教师培训课程 让孩子“写作不再难”

他进一步解释，行政事务和繁琐的文书工作占用了大量的时间和精神，使得教师在专业发展和教学创新方面感到力不从心。尤其是华小，师资短缺的问题长期存在，许多教师不仅要负责教学，还需要承担多重角色，甚至负荷工作。

“信息快速变化的时代，教育的任务比过去更加复杂和多元化，教师们不仅肩负着传授知识的责任，更需要以敏锐的触角去捕捉时代的变化，用创新的方法将新技术与教学相结合。”

森华小教师培训课

授招增学生写作兴趣

森州华小华文教师培训课程，旨在让学生写作不再难，会写、敢写、也爱写！

这项课程是由教育部课程发展司华文科全国资源教师——郭史光宏，与华校校长、教师们分享如何让学生提起写作的兴趣并投入写作，而且强调在这个过程中，教师可谓扮演相当重要的角色。

郭史光宏以有趣幽默的方式进入讲解，首先他分析教师和学生的关系犹如“鳄鱼和长颈鹿”，继而代入儿童图书《鳄鱼爱上长颈鹿》、《鳄鱼爱上长颈鹿：搬过来，搬过去》，并通过讲述自身的经验，如何向学生讲故事同时，引导学生们“写话”，以更生动和互动性的方式，开发学生想象和创作思维。

周世扬：应调查华校生华文素质

这场活动邀请罗白州议员周世扬主持开幕，他致词时，建议华团组织展开调查，以了解大马华教是否出现落后或倒退的现象，以及华校生在华文素质方面是否有滑落，只有收集足够证据，事情才能办得更为精准。

“学生对于写作的热诚有不同的取向，但是对华文的热诚和华文教育绝对不能被淡化。”

他说，随着时代的改变，教师的素质也不断的提升和加强，但无可否认，教师所要处理的行政事务必须要减轻，才能更投入的带领学生们在学术上不断的进步和提升。

他表示，随着AI科技的进步，如今要生成一篇文章是轻而易举的事，作为一名政治人物，在他眼里的AI科技，只要关键词输入准确，就能生成双倍且有层次的内容，但无可否认，科技生成文章缺乏了温度。

所以，他指出，通过上述的课程，便可以融合AI科技运用和技巧教学，让学生们在写作方面有所提升。

华校应重视技职教育

另一方面，周世扬提出，近年来政府将教育重心放在技职教育与培训（TVET），然而至今为止，华校仍然忽略了这一方面的重要性，因此需要各造共同努力，为新生代引导正确的道路和方向。

他说，技职教育和培训是未来工业所需要的人才培训平台，某些领域的福利可能比议员和校长更好。而如何让孩子的嗜好天赋运用在合适的平台上，也需要各团体、学校和家长共同去探讨，发掘更具强大和竞争力的下一代。

他表示，忙碌时代，家长和孩子的沟通减少，反而教师和学生的沟通更多，所以教师和校长肩负重任，才能打造更多社会未来栋梁。

在会上，他宣布拨款3000令吉支持上述活动。

出席活动者有森州教育厅华文科助理厅长廖昌敏督学、森美兰华校教师会主席吴志伟、社区关怀工作室活动主任张绪庄、达城（巴力丁宜）华小校长陈敏凝等，参与课程教师约有两百多位。