视频 | 在灰色地带守护教育梦 罗白缅甸难民的希望之路



(芙蓉17日讯)“教育改变命运”这句老生常谈的话,纵使历经时代变迁,依然充满力量,对许多人而言,这是一句鼓励的话语;但对难民儿童而言,这更是通往希望之路!
在芙蓉罗白一所运作近15年的缅甸难民学校,今年多次遭到芙蓉市政厅执法人员突击检查,开出罚单并勒令关闭,所幸在州议员与行政议员的介入与协调下,学校最终成功恢复运作。
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然而,这一连串突如其来的执法行动,也让原本该无忧无虑、快乐学习的孩子们饱受惊吓。
尽管面对重重挑战,校方始终积极配合相关单位的要求,并在获准后迅速复课,只为给孩子们一个继续学习的机会,因为他们始终坚信,知识可以改变命运。
(视频:陈梧源摄)
由于身分与国籍受限,居留在大马的难民不仅无法工作、享有医疗福利,甚至连接受正规教育的权利都没有,因此他们的孩子唯有依靠社区自办学校,才能获得基础教育。
这类难民自办学校因缺乏注册资格,无法向地方政府或州教育局申请执照,只能在联合国难民署的非正式保护下运作,而地方社区多数出于人道立场,也会选择睁一只眼闭一只眼,让学校得以在灰色地带中维持。
然而,坐落于芙蓉端姑慕纳威路世佳花园(Taman Saga)商店楼上的这所缅甸难民学校,在平稳运作15年后,今年3月首次遭芙蓉市政厅执法人员上门,以“无准证与执照”为由发出关闭警告信,甚至被命令关闭。
随后的5月和6月,学校又两度被取缔,最终在7月18日接获市政厅500令吉罚单,并被要求在一周内关闭。频繁的执法行动,导致学校不得不多次停课,影响学生学习。
罗白州议员周世扬得知此事后迅速前往协调,并透过市议员与市政厅沟通,希望寻找双赢方案,最终市政厅同意将罚款减到100令吉,并在热心人士协助缴清罚款后,学校才得以恢复运作。


《花城》社区报记者近日再次走访该校,深入了解实际情况。一踏入校门,便听见学生在教师引导下朗读课文,孩子们身穿整洁校服,手中有课本、练习簿和文具,上课秩序井然,与一般学校并无太大差别。
但若细看,教学环境就显得十分简陋,教室只是以简单的三夹板隔间,窗外车辆呼啸而过,噪音不断。
虽然条件有限,学校仍设立了一间基础电脑室,供学生掌握基本电脑技能,经过了解,才得知这些设备竟是由一位老师慷慨捐赠。
令人动容的是,该校负责人芬秋唐(译音 Phun Ceu Thang)年仅21岁,曾是这所学校的学生。如今,他与几位同样是难民的青年老师共同肩负起教书育人的任务,有的甚至仍是学生,趁假期回来帮忙教学。

芬秋唐透露,目前学校共有34名学生,分为3个班级,涵盖幼儿园至高年级、初中阶段,学生年龄介于5岁至14岁,上课时间为早上9时至下午3时30分。
“我们教授的科目以英文、数学与科学为主,使用的是英国剑桥课纲,好让学生未来可报考剑桥IGCSE考试,同时也开设钦语课程,让孩子们不忘自己的母语。”

他指出,校内目前也有3名本地义工教师协助教学,其中两位负责实体教学,每周一堂课,另一位则在线上授课。
他说,由于曾有无难民证的老师在取缔行动中被带走,因此校方为了减少不必要的问题,如今只接受持有合法证件的难民教书,进一步加剧师资短缺的问题。
除了教学,校方也为学生们提供午餐,目前每逢周一、三、五有热心人士赞助,周二与周四则需校方自行准备。对此,芬秋唐希望社会大众能慷慨赞助,让孩子有热腾腾的一餐。

芬秋唐:难民身分 难以升学
芬秋唐受访时透露,他自7岁就随父母逃到马来西亚,在这所学校完成高年级班后,为求更高的教育而北上吉隆坡求学,就读的“中学”同样由难民社区开办。
毕业后,他却因难民身分限制,无法报读高等学府,不只是因为负担不起高昂的学费,也不是所有私人大专院校都愿意接受难民学生。
“虽然自己无法升学,但我还想回馈社区,所以约一年前,我选择回到母校教书,希望更多孩子能接受基础教育。”
他认为,教育是孩子们唯一的希望,如果不上学,他们就只能在家玩手机,父母本身可能也没有受过教育,孩子们很难树立人生目标,更不可能改变命运。
“但很现实的是,许多难民学生在完成初中学业后,会选择外出工作,以帮补家计。”
他指出,难民等待被安置至第三国的过程往往遥遥无期,融入本地社会,互相尊重才是现实的出路。
他也坦言,自己对出生地缅甸几乎没有任何记忆,认为即使未来回国,也将成为“无国籍”人士,目前,他最大的愿望是有机会升上大学。

池凤卿:最大挑战是缺乏统一课纲
原本是退休人士的本地义工老师池凤卿(67岁)透露,自己是在朋友的介绍下,于去年10月来到这所难民学校任教,主要教导高年级班的英文课程。
她坦言,目前教学中最大的挑战是学校缺乏统一的课纲,因此她必须自行设计课程内容,再加上一些学生不谙英文或马来文,只能使用母语沟通,有时讲解内容会变得较为困难。
她也提到,今年由于执法频繁,学校曾多次被迫停课,导致她的授课变得断断续续。她最担心的是,孩子们在停课期间无人照料,父母又需外出工作,孩子只能独自在家,甚至可能挨饿,相当不安全。
“以前每天都有热心人士赞助午餐,但今年赞助减少了,所以这些年轻老师不得不暂停教学,下厨为学生准备饭菜,我看了也很心疼,所以每次来我都会自备一些饼干和蛋糕带给他们。”

周世扬:难民失去基本人权与尊严
罗白州议员周世扬表示,他已与市政厅达成协议,让难民学校得以继续运作,但校方必须确保校内环境卫生及学生安全,尤其要注意儿童免疫力较低,避免传染病发生。
他坦言,难民虽然可以来马暂时寻求庇护,但我国相关政策长期悬而未决,导致他们无法合法工作与接受教育,甚至连善终都成问题,失去了最基本的人权与尊严。
“难民来马已将近20年,政府与联合国都应该正视他们的处境,而不是置之不理,任由他们自生自灭。”
他也指出,部分民众对难民群体抱持刻板印象,认为他们引发社会问题,如酗酒、打架等,但他强调,那只是极少数个案,大多数难民都努力融入本地社会,愿意配合地方政府。因此,社会大众应以同理心看待他们,给予理解与尊重。
“以罗白区的难民为例,他们有自己的组织团体,也会积极参与社区活动,大家能够和平共处,因此社会应展现更多的包容。”



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