对许多寄宿生来说，宿舍不仅是一张床位，而是青春最真实的修炼场。两位完成六年寄宿的毕业生──一位女生、一位男生，他们在分享会上回望自己的成长轨迹：从“单打独斗”走向“团队共荣”，从“被动依赖”走向“自律自由”。
这位女生说，刚入住宿舍时，她习惯凡事自己处理，认为“自己做比较快”。然而，宿舍是一个互相扶持的群体，朋友们的陪伴与协助，让她意识到协作比单打独斗更能让事情顺利。日常打扫、活动筹备、分工协调中，摩擦难免，但每一次磨合都推动她学会站在他人角度思考，在意见不同时先冷静，再寻求理解。
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自治会成为她成长最快的地方：每一次开会、筹备与协调，都让她更成熟。宿舍最终成为一个让她敢于承担、愿意带领团队的学习空间。
她从经验中提炼出两项关键成长：
第一，“主动积极”。 主动不仅是把自己的任务做好，更是把团队一起带好，让整个宿舍运作更和谐。
第二，“双赢思维”。 她不再只问“我想怎样”，而是思考“怎样做大家都更好”。这一思维让她学会解决问题，也赢得他人信任。
与女生着重协作不同，男生的分享聚焦在“自律”。他提出一句掷地有声的话：“自律，才是真正的自由。”宿舍没有人监督，没有人催促，学业进步、体能提升，最终靠的都是自己。他说：“行动必须走在想法前面。你越努力，就越幸福。”
他把宿舍比喻为一门没有课本的科目。这里没有固定答案，只有真实生活的不断提醒—──不同作息、性格冲突、磨合与争执，都迫使他学习沟通、尊重与界限。他尤其珍视独处的时光：在没人限制的时候，反而更需自我限制；什么时候该做什么，都由自己安排。
因其自律，他得到老师信任，被赋予更具挑战的任务，如照顾需要特别支持的同学（包括自闭、多动等）。这段经历让他深刻理解责任、耐心和领导力的重量，尤其是与人沟通时，必须保持极高的耐性与包容。
他将宿舍视为“社会的预演”。身为自治会成员，他在筹办活动中经历合作、争执、错误与承担，庆幸这些都发生在宿舍这个可以不断试错的环境：宿舍是通往成熟的过渡地带，所有经历都会成为未来的力量。
两位宿舍毕业生的观点不同，却指向同一道理：宿舍生活，是主动作自己雕刻的过程。
她在群体中学会协作、承担责任，并在双赢思维中找到更好的自己。
他在独处中磨练自律，在责任中学习领导，成为能照顾他人的成熟青年。
无论是沟通协调、主动承担，还是让行动先行、坚持自律，他们都共同证明：
青春不是等别人来塑造你，而是你愿意主动雕刻自己。
只要每天进步一点点，你终将成为更自信、更坚定、更优秀的自己。
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