謝琪清：培養學生認同理解 華小傳承文化扮演要角
（芙蓉28日訊）亞沙區國會議員謝琪清指出，華小扮演了重要的角色，提供了學生學習中文的機會，也能夠注重培養學生對華人傳統文化的認同及理解。
他說，華小是一個寶貴的傳承平臺，可以將華人傳統文化節日的意義傳輸給孩子們。
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“孩子6年的華小生涯多數都是以華語為媒介語，除了推廣中文外，也讓學生能體會和感受優良的傳統文化，讓他們在年幼的時光吸收中華文化。”
鼓勵讓孩子報讀華小
因此，他鼓勵家長將孩子送到華小就讀，因為通過華小的教育，孩子們可以更瞭解華人的文化根源，並在未來能夠將這些文化繼續在這片多元的大馬國土上傳承及發揚光大。
他也呼籲政府和社會各界，加大對華小的支持力度，促進華裔學生對華人傳統文化的理解。
他說，華小在教育上作為傳承華人傳統文化的主要平臺，需繼續為學生提供一個良好的學習環境，讓他們感受到華人的傳統文化，將文化傳承繼續發揚光大。
他是在昨日為芙蓉三民小學舉辦“2023年香約端午，粽享童趣，把根留住”致閉幕詞時，如是指出。
顏淑霞：慶端午體驗傳統文化
校長顏淑霞指出，身為華人對文化的傳承，可通過學習及瞭解傳統文化的歷史意義。華人傳統文化是豐富精彩的，經歷了數十年的文化演變，建立了深厚的文化領域。
她說，學生能夠歡慶端午節，體驗華人文化的氛圍，加強對傳統文化的認識。教師們需在校內引導學生學習傳統文化知識。
芙蓉三民華小“2023年香約端午，粽享童趣，把根留住”，是為了讓學生們可以體驗端午節的傳統文化，校方也因此準備了多項的活動，讓學校師生都能參與其中。
學生們都積極參與各種活動，如裹粽子、問答比賽及陸上龍舟賽。森華堂婦女組到校指導學生們如何裹粽子。這些活動不僅增加了學生們對端午節的瞭解，也能讓他們親身體驗華人傳統文化的魅力。
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