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发布: 7:11pm 03/09/2023

汝来国民华小

科学营

拉曼大学社区服务

汝来国民华小

科学营

拉曼大学社区服务

汝來國民華小拉大聯辦科學營 119學生趣味動手動腦

照片:校方提供
ns汝来:拉曼大学社区服务办科学营
移動一根“棉花棒”使等式成立——經典的數字遊戲。

(汝來3日訊)為了激發年輕學生對科學的興趣和培養他們的科學應用能力,汝來國民華小和拉曼大學社區服務攜手合作,成功舉辦了一場小學科學營,並獲得四年級至六年級的119名學生的熱烈參與。

科學營的目標在於培養學生的科學理論應用能力,培養他們進行實驗的技能,以及鼓勵他們持有探索、創新和批判性思維的精神。此外,還旨在讓學生感受到科學研究團隊的協作精神、創造的樂趣以及科學實驗的意義。

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廖秀瑩:提高學生對社區服務意識

拉曼大學軟技能資源部雙溪龍校區襄理廖秀瑩指出,拉曼大學將大學生送入不同城鎮的目的是為了鍛鍊他們與社區互動的能力,提高他們對社區服務的意識。

她還表示,通過輕鬆有趣的方式,這次活動將讓學生們體驗科學原理和數學計算,培養他們對數理的興趣。

ns汝来:拉曼大学社区服务办科学营
校長楊偉光(右六)和童恬敏(右七)感謝全體拉曼大學的義工協助籌辦科學營。
童恬敏:STEM教育滿足專業人才需求

汝來國民華小家協主席童恬敏也表達了對STEM教育的重要性。她指出,各國紛紛推動STEM教育的發展。STEM將科學、技術、工程及數學結合為一,具有高度的靈活性和適應性,能夠滿足21世紀社會對科技和工程領域專業人才的需求。

“今天的科學營,將讓各位同學親自動手做實驗,這是STEM教育的特點,目的是培養學生解決問題的能力,為他們在未來解決社會的問題做好準備。”

她也不忘在致辭中鼓勵參與的同學們要認真聽從導師的指導,遵守規則並保持安全。她希望這次的科學營能夠激發學生們對科學技術的熱愛,為他們未來進入科研領域工作打下堅實的基礎,從而造福社會。

ns汝来:拉曼大学社区服务办科学营
學生努力破解各種數學難題。
ns汝来:拉曼大学社区服务办科学营
神奇的“無字天書”,學生進行蠟燭烤紙實驗。

ns汝来:拉曼大学社区服务办科学营
科學營獲得119名學生的熱烈參與,激活孩子對科學的熱忱。

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