森美蘭日間師同學會與森杏壇聯委會將於9月28日在森華人演藝人公會會所卡拉OK歌唱場地,聯辦第二屆森華校杏壇日師之星卡拉OK華語歌唱賽,屆時會誕生全森華校教師歌王或歌后的榮譽。
這項由兩教育機構聯辦的歌唱賽,今年公開給全森華校教師,包括獨中在職或已退休老師參賽,除了以歌會友加強全森教師之間的聯繫,並可互相交流與切磋,以提升華語歌唱水平,而更重要的是讓喜歡唱歌的老師,不論是沖涼房歌王或歌后的老師們,有一個平臺讓他們引吭高歌,展示他們的歌唱才華,同時也是疏解壓力的管道之一,對洗滌身心有非常好的調理作用。
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在森州,這可說是讓在職及退休老師們有個參與歌唱賽的活動,而該教育機構則將此項音樂歌唱活動列為常年活動,是值得鼓勵的。不論是教育機構或華團組織舉辦的一切教育活動,幾乎只為學生而辦,老師僅扮演著指導與帶隊的角色,鮮少主辦教師活動,讓教師積極參與。
無庸質疑,許多人都會認為,現今的教師行業可不易當。老師擔任班主任、科主任、或普通科任老師,幾乎有輸不完的學生資料、分數,打不完的計劃書、報告等。
有時候,老師還需拼命跟時間競走,上氣不接下氣地追趕各項任務的最後截止日期,更要與網速、電腦系統打交道,以應對官員或上司的需求。
這對擁有專業知識教導學生的老師去做許多瑣碎的文書事務,怎不讓那些認真教學的老師感疲憊,因為他們還需批改學生作業、擬試題、校本評估、忙於學會活動、處理班務、培訓比賽代表,甚至有時還需出席校內外會議等。這些都需時間準備、思考、耗時耗力也費神,當專業老師的與那些打雜工的又有何分別呢?
因此,不論尚在職或已退休的老師,沒有任何一位老師敢敢說他是百分之百完美的老師,既使是聖人,亦非完美的人,然而做不成完美的老師,不是問題,最重要的是:“自己已盡了力,不盡如人意,也問心無愧了。”
說實話,教育飯向來不易吃,這可從許多教育工作者的抱怨與申訴中端倪一二。例如薪金不是很高、工作時間長、升級不易、隨時被調派遠地,面對頑劣學生及刁難的家長等等。
但是我們人可注重教育,亦可保住教育,因教育能一代接一代,薪盡火傳,綿延不息,而身為老師的,積極培訓下一代成為國家未來的棟樑,可謂功德無量,老師們更應注重身心的健康,但日夜忙忙碌碌的卻不易保住身心健康。
因此,愛好音樂唱歌的老師們,還猶疑什麼呢?平日在沖涼房洗澡之際,不妨常哼哼歌兒多多磨鍊,不應過於計較輸贏的局面,果敢地踏出第一步,準備報名參與每年的歌唱賽,大家聚集一堂,歡歡喜喜唱唱歌,談談笑笑,解解壓,讓精神與心靈上有所寄託,身心才會顯得更健康與快樂。
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