宋怡慧 | AI与写作：书写有一天会被取代吗？

当ChatGPT掀起AI热潮，很多人担心文字或艺术创作者会在AI革命后被淘汰，而这波AI浪潮带给创作者的，是前进的方向，抑或是书写将被机器人取代的残酷真相？

有些人取笑ChatGPT产出来的东西根本不能使用，也有人悲观地认为，书写者即将被读写机器人取代。AI与创作之间的关系众说纷纭，我们不应盲目地追随意见领袖的看法，因为真相不一定跟多数人站在同一边！也不该极端地护守过往的惯性思维，反而要常常问问自己：“到底要怎么做，我们写出来的作品才能不被AI取代？”

以我使用ChatGPT的经验，初始，很惊艳它的读写优势：作品产出的速度极快，效率令人咋舌，这让需要慢慢酝酿灵感的我望尘莫及。同时，它严谨的写作逻辑，让文章段落架构清晰分明，并且善用句子的“逻辑词”，保持文句简洁的流畅性，读者能够一目了然地理解其诉求的理念。

加上它善于进行归纳分类，设定写作风格、叙说语气和修辞技巧，指令可以根据提问者随时调整变动。你若能下达精准的概念与关键词，它会做出正、反论点的比较，具体、抽象事例的对比，同质观念的层层类比。

ChatGPT扮演的角色比较像“友善的代笔者”，当你给出文本类型（如：散文、新诗、小说、传记、报导、读书报告、主题专案、计划等等），ChatGPT都可以快速地帮助你完成“基本款”的成品。我进一步发现：它也善长扮演“脑力激荡者”，可以立即援引相关资讯、资料，让你能快速掌握某些统计数据，做出概括性的判读、理解。看到这里，你可能会心灰了，我还要继续创作下去吗？新闻书写、专业文件、故事创作是不是都交给AI机器人去处理就好？未来，写作者是不是会变成一个可能消失的工作？

在课堂AI书写的实验式操作，我会让学生针对写作主题，进行提问的准备。每个小组设计一个个聚焦的关键词禁行提问，将有效促使ChatGPT写出精准有料的文章。再从ChatGPT输出的文章，进行红点大赏的票选，选出一篇班级给分最高的范文，再进行小组改写活动。

例如：这篇文章的每段段旨是否有扣准题旨？写作的逻辑是拉准立意的核心？内容所援引的例证是否真实可信？全篇论述是否具备正、反例证，并进行主要论点的有效说服？同时，各小组是否可以类举自身经验，进行事证的替换，强化观点的论辩性与新鲜感，抑或是生活情感的连结，产生书写的共情与共感。让ChatGPT完成的文章，在学生进行解构、重构之后，加以结合时事或是自然五感的事例，让文章的完成度更事半功倍，也让学生不再畏惧写作的“从无到有”的历程，有了ChatGPT这位神队友，他们可以慢慢累积写作的素材，精进自己的写作技巧，让写作的门槛降低，同时，也让书写变成他的日常。