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发布: 8:56pm 05/10/2023

万茂华小

古筝

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古筝

万茂华小校友友情教导 学生弹古筝陶冶性情

ns芙蓉/校友+家长友情协助教导,万茂华小设古筝班垫华乐基础
万茂小学古筝班虽然成立了一年,但是学生们的默契已经越来越好,并且为来临的恳亲会一遍又一遍的练习曲目。(彭欣怡摄)

(芙蓉5日讯)家长兼校友以才华回馈母校,成为芙蓉课外班的指导老师,为学生垫下古典音乐基础,以音乐陶冶性情。

恳亲会演奏成功增信心

芙蓉县拥有课外华乐班的学校并不多,而古筝班相信万茂华小是第一所,虽然只是开班了短短一年,但是学生已经可以在恳亲会上成功演奏一首歌曲,增添了学生学习华乐的信心,学习氛围更迄今。

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古筝为中国传统弹拨弦鸣乐器,按五声音阶排列,常用规格二十一弦,是经过千百年发展的乐器,音色清脆、圆润、结实饱满、浑厚,给人一种幽婉恬淡、清澈、高洁、典雅的感觉。

然而,要把古筝弹好除了技术和天分外,心态和情感也尤其重要。小学生的心比较纯净,通过弹奏古筝时的专注和对乐器的理解下,可以达到陶冶性情的作用,两者相辅相成。

目前万茂华小的古筝班一共有10名学生,最小为三年级的学生,直到六年级学生都有。而他们第一次的演奏是在今年举办的第63届毕业典礼暨恳亲晚会上,并且是在一个非常短促的时间内不断练习而成,让这10名学生也因此培养了一种“革命情感”,彼此间的默契培养也越来越好。

ns芙蓉/校友+家长友情协助教导,万茂华小设古筝班垫华乐基础
李小玲(右起)和李小萍是万茂学校的校友和现任家长,能回馈学校让她们觉得开心和倍感亲切。左一为万茂华小副校长韦爱琳和校长黄宝仪。(李祝福摄)
李小萍:小班制让学生程度平衡

万茂华小古筝班老师李小萍和助教李小玲都是万茂华小的家长兼校友,家乡也是来自万茂新村,因此每次来到学校都会有一股亲切感,所以当校长发出邀约时也二话不说的答应,以回馈母校一直以来的栽培,也非常开心能把自己所会的才艺交给小朋友们。

李小萍说,目前古筝班的人数刚刚好,因为要每个人都给予观察和指导其实以一个小时半的时间并不够,因为要调整每一个学生的姿态、指法,尽量让每一名学生的程度平衡和步伐一致,毕竟他们是团体式弹奏一首歌,而不是像一对一般,能比较仔细,不好之处一直学到好为止。

“集训”后默契越来越好

无论如何,虽然只有短短一年的时间,但是她发现自从大家一起为初舞台经历的“集训”后,大家已经成为了朋友,并且默契也越来越好,甚至也会自动自发一起帮忙课后收拾。

她认为,古典音乐可以培养学生们内心的审美观和锻炼毅力和耐心,因为需要不断重复练习一首歌曲。当他们完成恳亲会初舞台表演后,也有一种“一切都值得”的心情,这一些体验都对将来的待人处事有很大的帮助。

坐落在万茂新村的万茂华小,在恳亲会时都会获得家长或监护人的热烈捧场,所以为了制造更多和村民之间的共鸣和亲切感,李小萍也透露在今年度的恳亲晚会上,古筝班所呈献的曲目都会比较适合老、中年龄阶段,让学生、学校和家长们有更良好的互动。

天分各异 朝目标前进

当评学生的表现时,她认为这批学生都是相当文静的人,因为他们可以全程都坐在椅子上,忍受著大热天戴口罩的闷热一遍又一遍的持之以恒的练习。有些学生甚至会要求或愿意去听华乐演奏,过程也相当关注和观察演奏者的表演。

她说,学生都会有目标,就是在恳亲会上的表演一定要做到最好。上一次的恳亲会,因为练习的时间非常不充足,学生甚至在假期回校排练,本身也非常担心,但是在恳亲会当晚的表演,结果比练习时更好,包括整齐度、配合度等,非常成功。

她坦言,每个学生的天分都各异,但大家都非常用心和专注,就像其中一名学生虽然学习进度比较慢,但是他从不言弃,不断练习的情况下成功在舞台上完成表演,这是在教导过程中观察所得。

为中国世界气功伴奏

李小萍的愿景是如果这一古筝班若能学习好,可以代表万茂小学到校外交流,因为班里有三四位学生比较成熟,有的则对音乐比较敏感,所以各有各的天分。不久前,一位古筝班的学生也为中国世界气功进行伴奏,也是一个很好的开始和起步。

“但很可惜学生们只能学习到六年级便毕业了,只能弹奏到简单的曲子,但希望可以继续流传让更多人接触华乐,也是我的使命之一,毕竟目前还是有很多家长不知道关于华乐或古筝的学习。”

ns芙蓉/校友+家长友情协助教导,万茂华小设古筝班垫华乐基础
小学生们专注能力强,心思纯净,练习古筝一步一脚印。(彭欣怡摄)
黄宝仪:通过课外活动发挥才华

芙蓉万茂华小校长黄宝仪指出,学校希望可以引进不同的平台让学生接触,让拥有不同个性和爱好的学生都可以尽量找到适合自己的平台,发挥自己的才华。于此同时,也希望通过这些课外活动可以帮助学生从电子产品中拉回来,重新投入社交圈子。

她感到荣幸和感恩获得家长们给予学校的回馈,让学生们有机会可以接触和学习古筝和华乐,并透露当初学校有意愿可以引进一些特别的音乐课,当家协财政曾锦贤得知后便表示太太拥有古筝的教学经验并把太太介绍给校方,促成了古筝班。

她说,古筝班是在去年7月成立,当时是处于疫情全面开放的初期,因此需要协调的事项也比较多。确认成立古筝班后,校方也有发出通知函以收集学生和家长的意愿,最后10名学生报名。

聆听演奏心里放松

黄宝仪表示每次有古筝班的时候,都会走出办公室在班外聆听学生的演奏,心里面也会不自觉的感到放松。通过她的观察也发现学生们在学习古筝的同时,也培养了良好的合作精神,因为要演绎一首曲子需要大家齐心合力完成,这也是一种额外的道德价值。

“古筝较为适合比较文静的学生学习,从学习古筝乐理中让自己更沉稳和冷静,也是陶冶性情的最好方法。”

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古筝班目前有10位学生,对李小萍而言人数刚好,以便能一一指导,让同学们的步伐更一致。(彭欣怡摄)

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