《星星学堂》森区成绩揭晓 恭喜得奖者！
（芙蓉18日讯）2023年第四届星洲日报《星星学堂》全国小学生阅读笔记制作比赛（森州区）成绩揭晓，恭喜得奖的同学以及指导老师！
此活动获得马来西亚教育部为支持单位、星洲日报及星星学堂联合主办、全国校长职工会协办，今年共获得17所华小呈交36本参赛作品。
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今年除了选出5份特优奖以及10份的佳作奖，还特别遴选出7份鼓励奖，借此培养和激发学生对阅读和创作思维乐趣。
本报此次邀请到森州慈善幼儿教育会会长兼学仁科技幼儿园院长冼嘉慧博士研究生、仨好出版社经理韩美凤以及文字工作者许镁琪担任评审。
在场者包括本报森州区经理李意和和高级市场兼学生阅报计划执行员潘静雯。
森州慈善幼儿教育会会长兼学仁科技幼儿园院长冼嘉慧博士研究生：
阅读做笔记加深记忆
从孩子们的文笔中，可彰显孩子对文章的了解和诠释；尤其是读后感言，可以回馈孩子自己的感觉和诠释，并加以延伸。
印象最深刻的作品——李馷祤同学吸引我眼球的地方，是看见她与家人、导师一起完成笔记作品，因此，她除了可以写出阅读后感言，也把她所理解的故事延伸到她的生活里。
阅读笔记是让孩子学习并理解故事的内容，并从所学到的知识应用在生活当中，加深了学习知识的记忆。这才是阅读与做笔记的主要意义所在。
仨好出版社经理韩美凤：
部分作品内容多样化
从一些作品当中，延伸故事内容丰富且多样化，创意中找到平实和童真，加上自己动手做，一点都不浮夸，达致阅读笔记比赛的目的。
举例，其中一篇有关原住民的题目，参赛学生相信是在导师的从旁协助下，深入谈到原住民的文化习俗，以及读后感想和延伸内容，丰富的整个阅读笔记，也无形中让孩子学习到新的课外知识。
现今的学生，也因为网络网际的发达，搜索能力都很强，让延伸课题和内容更为丰富细腻。
文字工作者许镁琪：
学生用心教师功不可没
整体来说，参赛作品的素质都不错，看得出来学生很用心，这方面指导老师功不可没，有的学生将亲身经历融入延伸阅读或读后感，令人印象深刻。
有点可惜的是，一些作品制作得美观，但少了延伸阅读或读后感；无论如何，看到大部分参赛者在过程中有所收获，真的很欣慰，这项活动富有教育意义，希望比赛能够一直办下去。
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