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发布: 2:01pm 09/10/2024

鄭嘉倫 | AI寫作的崛起與反思

人工智能(AI)是當今最引入注目的技術之一,因此,近年來,越來越多的年輕人依賴AI工具來完成寫作任務。偶爾在處理一些來自非政府組織、社團和政治界的電郵及文告時,總能看到AI味太濃的文章。

那些AI文章結構清晰,語法也正確,但由於AI主要依賴數據和模式,所以在內容方面,不僅會缺少了創造性,許多時候能明顯看到,上下文會出現理解偏差,某些段落或句子之間的沒有連貫性。

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隨著科技的進步,AI寫作工具如ChatGPT、Jasper等,已滲入年輕人的生活,相信不少大學生,都是在依賴AI完成作業,相信有用過AI寫作工具的人,都不否認AI快速生成內容的功能,大大降低了寫作的難度。

早前我在網絡上看到一個視頻,一名年輕人在進行線上面試時,就是利用AI工具邊翻譯和回答面試官的問題,不僅反映了AI工具的普及化,也暴露了年輕人過度依賴的隱患。

我們無可否認,AI帶來的種種便利,偶爾在寫稿時,通過AI工具能得到一些靈感,然而,AI始終只能作為一種輔助工具,寫出來的詞句真的只能當作參考,因為當中的不通順、錯誤的語法使用概率還是偏高。

就像一些非政府組織、社團和政治界的文告,過度依賴AI寫作工具,沒有進行修飾和審校,那些機械性的內容,讓人一眼就能識別出是AI生成的文本。

或許有些人認為,寫作能力退化並無大礙,但對AI寫作工具的依賴加深,可能會導致年輕人逐漸失去獨立思考、創造力和邏輯思維能力受到影響,還會在分析、組織和表達上顯現出不足。

此外,AI寫作工具這項便利,背後隱藏著的學術誠信問題,也值得我們深思。在享受科技便利的同時,培養出具備獨立思考和創造力的年輕一代,是教育界和社會必須關注的課題。

AI寫作工具的興起帶來了便利,也帶來了潛在的挑戰,我個人認為,寫作能力和思維能力,是任何技術工具都無法替代的。

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