下周起须戴国旗徽章 芙部分校暂获“一人一枚”

在执行层面，校长们普遍指出，现阶段不会以惩罚手段处理学生未佩戴徽章的情况，而是以引导和鼓励为主。

至于学生遗失徽章，校长们则说，目前尚未接获关于学生遗失徽章后应如何处理的具体指示，相信教育局稍后将进一步通知。

梁梅慧：向学生讲解佩戴意义

芙蓉美华中学校长梁梅慧指出，学校共领取1946枚徽章，而目前每名学生先获得一枚，预料教育局会在下周内陆续发放第二枚徽章。

她说，校方是在昨日早上前往森州教育局领取国旗徽章，当天在分配好数量后，已交至各班主任手中，准备在下周一正式移交给学生。

“在来临的周一，校方会利用周会的时间，向学生讲解佩戴意义，就如同佩戴名牌一样，成为日常制服的一部分。”

她认为，这个举动是为了提升学生的爱国意识与对国旗的尊重，希望通过日常化的佩戴，让学生自然而然地感受到对国家的归属感，初期阶段以鼓励为主，透过教育方式来引导学生理解政策背后的用意。

她说，学校全力支持教育部此项政策，相信这将有助于在学生心中种下爱国的种子。

颜淑霞：鼓励培养责任感妥善保管

文丁中华小学校长颜淑霞指出，校方将在下周一派发徽章，并举行简短推介仪式，向学生说明徽章意义及佩戴规定。目前每名学生将获分配一枚，第二枚预计下周发放，她强调，县教育局正安排分发工作，供应并非短缺。

她说，校方理解部分学生年纪尚小，可能不慎遗失徽章，因此将预备少量备用徽章，尤其在重要活动或典礼前备用。同时，学校也鼓励学生培养责任感，珍惜并妥善保管象征荣誉的国旗徽章。

“目前教育部及森州教育局尚未正式发布有关学生遗失徽章后的处理通告或书面指示，若日后收到相关通知，校方将会第一时间通知家长与学生。”

她指出，根据指南，若学生未佩戴，将给予提醒与劝导。若学生累计超过3次，将由训导主任介入，初期阶段校方以教育与引导为主，鼓励学生自觉遵守规定，而非采惩罚方式。

谈及家长的反应，她说，大部分家长给予理解与支持，也有部分提出徽章佩戴细节的疑问，校方会持续与家长保持沟通，若有进一步指示，也会第一时间通知。

邱尔健：引导学生养成佩戴习惯

芙蓉振华中学校长邱尔健指出，根据学生数量，振中共获得1582枚徽章，暂时每名学生获得一枚。

他说，校方计划在下周一的周会上鼓励学生佩戴国旗徽章，并讲解其意义，协助及提升学生的爱国精神。

“这是一个新的措施，在初期阶段还需要老师进行监督，确保学生是否有按规定佩戴，我们将采取教育与引导的方式，让学生逐渐养成习惯。”

至于学生若遗失徽章该如何处理，他说，目前仍未收到县教育局相关指示，因此校方将暂时观望，等待进一步通告。

“我们支持教育部落实这项政策，相信这能有效培养学生的爱国情操，学校也会配合各项安排，确保落实顺利。”

李治𣚦：周会举行简单佩戴仪式

芙蓉新华小学校长李治𣚦指出，校方会在下周一配合周会举行简单的佩戴国旗徽章仪式，象征正式落实教育部新政策，并邀请家教协会及森州教育局官员出席见证。

“我相信大部分学校都会同步在周会进行仪式，虽然形式上各校可依据自身情况安排，但宗旨一致，都是为了加强学生对国旗的认识与尊重。”

他指出，教育局目前尚未发出关于“若学生遗失徽章该如何处理”的指示，校方现阶段将先完成分发工作，并持续关注后续安排。

“我们收到多少，就发多少，重要的是让学生开始意识到佩戴国旗徽章的意义，这不仅是形式，更是一种精神的体现。”

他认为，这是一个非常好的政策，能与平时的周会升旗礼、唱国歌及宣读国家原则相辅相成，从多角度灌输学生国家认同感，让学生在日常生活中都能看到国旗，是一种荣誉感的体现，也能让学生以身为大马人感到自豪。

朱良义：校方将举行推介礼

芙蓉新城高苑东华小学校长朱良义说，校方是在昨日才接获通知，需前往县教育局领取国旗徽章，因此学校将在来临周一把徽章分发给每名学生，并会举行简单的推介仪式。

他指出，目前每名学生将领取一个徽章，待有关当局完成后续的分配安排后，预计未来还会发放第二个国旗徽章。

他强调，佩戴国旗徽章是依据教育部的说明，属于自愿性质，若学生没有佩戴，学校并不会采取任何惩罚措施，而是以鼓励为主。