教师向主妇取经传授 学生宅家 =体验种植乐=

“茄子是两性花，就是一朵花中既有雄花也有雌花，自己就能完成授粉，不需要人工授粉就能结果，课堂上也有上过。种植茄子的好处在于能在短时间内看见果实形成，还能亲手摘下来品尝，一举两得。”

她希望因疫情待在家的日子，学生能够体验种植的乐趣，和感受植物慢慢成长的温度。

杨彩霞：用食物残渣制有机肥料

杨彩霞受访时说，自己专研种植已有数年，不时还会在网上的种植群组与网友交换心得和树苗。这次能够与老师分享种植的经验，她也非常乐意，希望能帮助学生了解关于有机种植的重要性。

她透露，家里的厨房内备有数个盛装厨余的桶，并把食物残渣如大蒜皮、叶菜类、内脏等平均分配，制成有机的肥料。当厨余桶有70%的容量，便放在屋外让它发酵，然后以1比10稀释的水用于浇灌，剩余的残渣则埋在泥土里，这是她认为家庭主妇的简易堆肥法。

“我每天喝的咖啡渣和茶渣都会用作肥料，也是天然的驱虫好帮手，还有透过叶菜类的厨余，埋在土里吸引蚯蚓，活化泥土的松软层度。”

她补充，有机肥料对泥土是好的，埋在泥土里的叶菜类会引来蚯蚓，而蚯蚓排出的粪便更是天然肥料，成为了一种大自然的循环。她也解释，泥土需要有机肥内的钙磷钾，主要的厨余成分有鸡蛋壳、骨头类和香蕉皮，这些钾肥都会促进植物开花结果。

因此，这次她也为师生准备了有机肥料，让学生在培植自己的小幼苗时，明白有机肥料和爱护地球的连贯性，希望孩子们从小就有正确的资讯摄取，为爱护地球出一分力。