今天是6州選舉投票日,希望大家都能踴躍出來投票。
提名日後,華人社會對選舉的反應,似乎比往年冷淡,我路過一位候選人的行動中心,進去看看,還沒有感覺很熱鬧的競選氛圍。
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我是帶著臺灣老師宋怡慧等人去進行國際理解活動,讓他們瞭解我國的競選,難得與候選人拍了照片留念,也給予精神鼓勵,候選人詢問是否可以發佈新聞,我覺得不太適合,候選人表示明白,尊重我們的決定,我感覺這位候選人是擁有民主素養的政治人物。
素養是當今學校教育的核心,董總在2018年發佈的教育藍圖,也是要解決獨中的教育改革,朝向素養教育前進。
宋怡慧老師等人蒞臨馬來西亞,前往北馬吉華獨中舉辦“跨閱3.0”工作坊,工作坊主題是“優質校本,素養領航”,實體與會者有165人,線上參與者超過400人。
跨閱3.0在莊琇鳳校長團隊:許志明副校長、伍曉薇主任等的努力之下,成功舉辦,董總主席陳大錦出席致開幕詞給予高度的讚揚。
我看見琇鳳校長全力支持的力度,足為獨中校長楷模;志明副校長的課程領導,穩健籌劃,細心執行;曉薇主任的辦事能力強大,都是跨閱團隊繼續走下去的力量,培養有素質的獨中學生。
宋怡慧主任與獨中工委會課程局主任張喜崇博士兩人發表主題演講,臺灣老師宋怡慧、曾明騰、葉奕緯等主導線上線下實作課程,都獲得老師們一致好評,他們3年來對獨中不離不棄,有目共睹。
15所學校各自呈現了一個課程,課程內容是根據23片模板製作,涵蓋了課程緣起、課程發展、多元評量、省思發展。
3.0跨閱課程與之前不同的是,這些課程是共備設計之後,即實施於課堂,從計劃、實施、反思等階段,看出運行模式的可操作性,並根據學生反饋,繼續修正課程,完善評量方法,最終成為可持續優化教學的校訂課程。
學生在經過學校校訂課程的教育之後,能達致董總教育藍圖的學生圖像,具備三面九項素養,OECD國際經合組織的17項可持續發展目標中的某些項目素養,培養了國際觀。
藉此,我籲請獨中加入跨閱4.0,發展校訂跨科課程,在教育發展上,形塑課程品牌,強化獨中自強不息的教育精神。
工作坊結束後,帶著炙熱之心,我們陪同臺灣老師到檳城走了一趟,還是感覺不到即將要面臨的投票熱烈氛圍。民主社會就是少數服從多數,多數也關注少數需求,因而,我也關注這次選舉的結果。
此刻,只能發願,無論選舉結果如何,希望州政府一如既往地撥款給獨中,讓教育不受影響,持續以培育國家人才為目標,踏實走下去。
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