今年丹凤高中国中部七、八年级30位学生和波德申中华中学15位学生,姐妹校联手共45位跨校学伴一起进行华小跨阅营的服务。
第一天来自益侨华小、双溪立百华小、丹A华小、丹C华小约120位五、六年级学生。第二天则有来自波小,圣斗纳,峇小约100位五六年级学生,学生们的学习都是为了实践阅读生活,生活阅读,而阅读最大的幸福是用知识“服务”他人。波德申中华中学与丹凤高中历经三个月的阅读营课程筹备,丹凤高中的学生于1月29日抵达马来西亚,并在1月31日~2月1日连续两日进行国际阅读服务志工的课程与活动。
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校长曾慧媚致词时和学生们分享:能让同学们能有机会融入当地的多元文化与学习 ,这是成长历程一场最丰富的学习盛宴 。
波德申中华中学校长张永庆全程陪伴学生进行服务闯关,并随时帮孩子以文字纪录活动细节,以影片分享他们精彩的服务过程。两校孩子们体验“做中学,学中思”, 并历程合作、执行、反思的跨阅交流,实现“我阅读,我骄傲”的服务精神。
此次,两校的同学们根据SDGs17大指标携手来设计课程,例如海洋永续、多元伙伴、性别平等、绿色能源、陆地资源等元素,融入迦纳的八大智能,以游戏方式让学习变得更有趣,而且以接近小学生理解的生活情境,达到解决问题的思考力,也符合马、台新课纲素养的课程精神。
当我们看到学生们努力把知识透过转化,成为带着走的能力时,我看见华小学生脸上绽放满足的笑靥,这是知识奉献最美丽的时刻,所有人的辛苦都框在这动人的时光。
我相信两校学生在跨国的阅读跨阅营,以多元文化、服务最乐的人生价值为主轴,从中获得与姐妹校合作阅读营队的经验,并让阅读成为全球行动力,这也是办理国际阅读营最大的意义——让学校走出去,世界走进来。
我们始终相信阅读是力量,一如学伴面临分离的刹那,我捕捉到他们的生活增添文学的温柔,他们温暖地对我说:
交流的日子是真,邂逅的人情是善,行旅的回忆是美。孩子们说话的神情是成长了,懂事了,懂得善意、热情、亲近他人,一如席慕容如此写着:
如何让我遇见你
在这最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
回首这些时光,或许,前世已与他们允诺了赴马之约。谢谢波中师生,筱妹主任,大家都有默契地互相补位,彼此帮助,这是前世修来的福气,还有,董事长莫泰波以及波中老师和家长们开放自己的家,无私地让丹凤志工学生住宿家庭,让我们可以能够遇见,于是,我们来了,我愿化作一棵同行的树,偶尔许他们歇息的荫凉,偶尔帮他们遮阳挡雨。此刻,他们都开成了一朵朵灿美的花朵,在此次国际教育之后。
我们让丹凤如樱的美丽驻足在波德申种满向日葵的土地,孩子们的眼泪是为了还前世一次相见的誓约。谢谢马来西亚,珍重再见、后会有期。
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