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发布: 2:52pm 24/06/2024

邱德荣|竞争力重要吗?

根据瑞士洛桑国际管理发展学院(IMD)最新公布的《2024年全球竞争力年报》显示,大马在全球竞争力排行榜中的排名有所下滑。可能对很多普通家庭来说,这似乎与他们的日常生活并无太大关系。毕竟,能把日子过好,孩子不学坏,就已经“谢天谢地”。全球竞争力这种事,听起来有点遥远。

不过,那么远又这么近,谈到竞争力就绕不开教育质量,这可是很多家长及职场人士关心的事。尤其在生成式人工智能飞速发展的今天,很多人已经感受到这些新科技带来的便利。生成式人工智能、机器学习和深度学习等技术正悄悄闯入并改变我们的生活方式。如果不会使用这些工具,职场中的竞争力真的会大打折扣。

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如今,人工智能技术的发展速度惊人,几乎每个人都在谈论它。越来越多的职场人士开始关注如何使用这些工具,以提高自己的效率和竞争力。于是,各种线上课程和培训项目如雨后春笋般出现,帮助大家掌握这些新技能,以提升企业甚至个人的效率与竞争力。

随着生成式人工智能的大爆发,市面又推出了一本有关剖析AI世界的书籍,由iKala 爱卡拉共同创办人暨执行长,也是台湾科技新创圈的AI专家程世嘉最新出版的《AI世界的底层逻辑与生存法则》,书中以相对简单白话的内容提出了AI时代的关键概念,比如制定策略、问对问题、拆解问题、捷思法及系统动力。

书中也有一句话,“当变化还在剧烈发生的时候,过早投入反而会浪费时间和成本……那么,我们应该怎样做呢?答案就是确认那些不需要改变、有价值的核心事物,并且将自己的焦点放在它们上面。”

懂得使用生成式人工智能的人都明白,没有一定的知识储备,就很难分辨人工智能的真伪,也无法最大化地利用这些工具。正如“饱读诗书”这句古今中外皆适用的成语所说,知识是基础。没有扎实的知识,就像没有打好地基的房子一样,难以在人工智能的应用中制定有效的策略和提出关键问题。保持对知识的渴求和对学习的热爱,也许就是核心不变的价值。

因此,一所好的学校都会有办学理念及相信的价值。比如,最近播客上听见台湾国立台东大学的新任校长郑宪宗提出了“东大6G”理念,旨在培养具有竞争力的未来一代。这六个“G”分别是:创造(Generation)、公诚(Genuine)、赋能(Gift)、国际化(Globalization)、绿色(Green)和永续成长(Growth)。这样的教育理念旨在整合资源、创造价值,为下一代年轻学子传承宝贵的生存之道。当然,这只是其中一个信手拈来的例子,还有很多值得我们去发掘的办学理念。

最后,也许我们还是会问,追求世界级竞争力的目的是什么?追求全球竞争力并不是为了显示自己比谁更优秀,也不是为了打压他人,甚至不是为了占领任何人的地位。

正如以上讨论,追求竞争力其实是为了让我们看重事物的本质和不变的真理。这也关乎个人的成长和对生命的深度体验。全球竞争力不仅仅是国家之间的排名,更是反映一个国家在教育、科技、经济等领域的整体实力和发展潜力。让每一个公民都能在一个更加繁荣、创新和可持续的社会中生活。

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