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旅行本来是随心的事,它绝非是生活的必须,而学校鼓吹旅行的这股风气,早在多年前便已经成形,若学校不安排带毕业生去趟旅行,感觉就仿佛是会让孩子们留下遗憾。
在以往廉价航空未崛起的时代,大多数的学校都会安排毕业生来趟国内之旅,为小学生涯留下美好的回忆,若能安排越远的外州旅行,学生自然会越显露兴奋,也曾有一些学校是租巴士带毕业生到邻国新加坡出游,让学生体验出国之旅。
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在最近,国内一些华小吹起了“中国风”,为毕业生们主办了旅费近5000令吉的中国云南、成都、重庆等等的研学之旅,结果在社交媒体平台上炸开了锅,瞬间成了热门话题,也出现了两极化的反应。
其实无论是过往到新加坡毕业旅行,或近期赴中国的研学之游,都没有强制学生参与,只不过,过去没有社交媒体的平台,因此前往新加坡毕业旅行自然在那些年不会遭到许多的讨论度,反观今时今日,几乎人手一机之下,以高价带学生到海外研学,难免就容易被人放上社交媒体平台,进而掀起热议和争议。
有人觉得这些以研学为噱头的学生高价旅行团,虽然看似为了实践华小教学方针,但却遭人质疑是否有人涉及利益关系、是否已经获得家教协会及教育部通过有关活动等等。
甚至有网民暗指带团教师是得利者,因为他们能免费跟团旅行,不过也有网民指随团教师才是受害者,因为身兼重任,要照顾学生,还得保障学生安全。
其实任谁也明白,研学团是旨在学习重于旅行,让学生开拓视野、增长见识。
不过,回到实际的教学层面,到底小学该不该展开出国研学呢?从举办这类活动的学校所安排的行程来看,除了有半天或一天是与当地小学交流之外,其他吃喝玩乐行程跟旅行社所办的旅行团近乎没有太大差别,那研学的意义在哪里?
让孩子出国体验,见见天地之大,感受文化之差,这个想法是不错,可是研学之旅的效果,不见得就能达致“读万卷书不如行万里路”。
再说,孩子们可能就连国内各地的风土人情也没了解多少,那又何必飘洋过海到远方研学呢?
毕业之旅,就是让完成6年小学生涯的学生,能开心与同窗一起出游,留下共同的回忆。我相信校方安排毕业生展开研学之旅,也都会希望毕业生能全员一起出发,那么这趟毕业之旅才有其意义。
基于如此,校方在安排研学之旅的主要考量之一,就理应包括费用是所有家庭都有能力承担,而非让活动沦为只是部分有经济能力家庭的专利。
无论如何,小学生的年纪毕竟还小,让他们参与研学,恐怕到最后是只游无学,那么高昂的海外研学,就只不过是一场走马看花的豪华之旅了。
因此,校方与其举办高昂的出国研学之旅,倒不如让学生来场国内深度之旅,至少可以做到每个学生都能参与,这样的毕业旅行不是更有意义吗?如此也真正做到教育普惠,不是吗?
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