二十四節令鼓隊成立 振小擂響鼓聲傳承不息

她說，儘管部分學生的學業成績並不標青，但在表演時卻展現出極大的自信，相信鼓隊的成立不僅有助於學生的身心發展，也將為學校帶來許多益處。

周世揚：充分利用資源 營造多贏

周世揚則表示，為了充分利用資源及營造多贏局面，他同意在存放物品的同時，支持校方成立鼓隊，而校方還能善用雨棚籃球場的設施進行練習。

他指出，該校的地理位置優越，靠近羅白廣場，未來進行表演時在運輸方面將具備優勢。

另外，他表示，二十四節令鼓隊最早是由中學生或青年團體組成，但近年來，越來越多華小也加入了這項文化傳承的行列。

“在不久前的邀請賽中，有8所華小的二十四節令鼓隊參與，而文丁中華小學也在今年成立了鼓隊，如今輪到振小，這不僅是文化傳承的象徵，也為學生提供了更多參與藝術活動的機會。”

他認為，從小學階段開始培養鼓藝，學生在進入中學後將展示更高的水平，而此次計劃的順利推動，離不開各方的努力與機緣巧合。

“二十四節令鼓是我國華人文化的象徵，就連中國也將我們視為鼻祖。從小學開始栽培訓練，不僅能弘揚文化精髓，也為其他族群提供參與的機會。”

陳國新：從小學開始培養

董事長陳國新表示，過去幾任校長因種種因素未能成立二十四節令鼓隊，當得知周世揚有意借用學校的儲藏室放置大鼓時，他便馬上答應。

“我隨後與校長討論後，決定使用校內其中一間儲藏室，並進一步安排教練和指導老師，一步步組成現在的鼓隊。”

此外，他提到，目前有許多華文中學已成立鼓隊，他希望振小的鼓隊能夠不斷成長，使學生在升入中學後能繼續參與鼓隊活動，因此從小學階段開始培養，將有助於確保這項文化得以傳承。

家協主席陸翠霞披露，校方曾多次向周世揚提起成立二十四節令鼓隊的事宜，但礙於經費問題一直未能實現，感謝對方對振小的持續關注和支持，讓這個計劃得以落實。

“其實在前任校長退休之前，校方已有計劃成立二十四節令鼓隊，但由於購買大鼓需要大量資金，因此未能實現。”

她同時感謝校長安排老師指導學生練習，並表示未來將聘請專業教練，以進一步提升學生的鼓藝水平。

黃健瑋：小學生也能勝任

教練黃健瑋指出，二十四節令鼓隊在我國創立至今已有30多年的歷史，以往多數人認為鼓隊只適合中學生參與，但其實小學生也可以勝任。

“三到五年級學生其實非常適合加入鼓隊，六年級的學生需要專注於學業，而低年級學生因為體型較小，無法完成部分動作或姿勢。”

他表示，希望未來能夠與校方積極配合，為學生安排合適的培訓時間，並感謝學校三機構對傳承文化的支持。

與會者包括周世揚特別助理鄧漢強及振小二十四節令鼓隊助教饒友銘。