“十年树木，百年树人。”说明教育的不简单。教育巨轮凝聚了所有教师的用心与力量，才能缓缓往前迈进。所以，每位教师都任重道远，都是莘莘学子的一盏明灯。
为了鼓励与发掘优秀教师，表扬教师的教育精神，和肯定教师的贡献，有了沈幕羽教师奖，和近几年才增添的添郭鹤尧精神奖。对我而言，获此殊荣与否，都应该立志当一位好老师。
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何谓好老师？万世师表孔子圣人给了标准的答案。那就是“学而不厌，诲人不倦”。和“有教无类”这两点。
为了能教育好下一代，不管在学识、教书技巧、沟通、个人素养，教师在方方面面都得不断自我提升，做到苟日新，日如新，又日新。自己能以身作则，才有资格要求学生，才有望塑造出品学兼优的优秀生。
每个学生资质都不同。身为好老师，得想办法走进孩子的内心，理解孩子，善于发掘孩子内在的闪亮点进而鼓励，才能真正起到激励的作用。
我很庆幸，我身边不乏这样的好老师。让我印象最深刻的，莫过于启蒙老师的一句话。
她是我小学一年级的班主任。她和我母亲说过一句话：“你的孩子学习很认真，将来肯定能考上大学。”
在旁边的我似懂非懂，老师灿烂的笑容，让我决定弄明白这句话。
当我从电视剧里知道什么是大学时，考上大学成了我努力的目标。内心常有这些画面：在大学课堂里认真听课、在大学图书馆认真做笔记、或穿上毕业袍，手里握着毕业证书，接受着大家的祝福，对大学生涯充满着憧憬。
在教室里，我专心听课，认真做作业。一有不明白就举手发问，弄明白为止。老师口中的认真，鼓舞了我，让我充满好奇心，热忱于学习。就这样，成绩中等的我迎头赶上，挤入前十名以内。到了中学，我甚至可以把所学的融会贯通，一跃成了全级第一名，让我自个儿也吓一跳。
好奇心、勇于发问，认真就是我的闪亮点，而这些闪亮点让我成功踏入大学的门槛，成功成为专栏作者，成就了我的一生。
启蒙老师那灿烂的笑容，所施之恩惠，我没齿难忘。
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